Objetivo: determinar la relación entre el riesgo de adicción a redes sociales, la autoestima y
el autocontrol en estudiantes de 4to y 5to año del nivel secundario de una institución …

The methodology used in sport teaching influences not only the students' technical and
tactical learning, but also psychological and social dimensions such as enjoyment. We …

In this study, we examined the impact of Hellison's (1995) model for the development of
personal and social responsibility on fair play and self-control in youth. One hundred and …

Este estudio examinó las repercusiones del Programa de Intervención para Desarrollar la
Responsabilidad Personal y Social de Hellison (1995) sobre los comportamientos de fair …

School coexistence/violence is often the subject of social alarm. There is no consensus on
the prevalence of violent behavior in the classroom, but there does seem to be about its …

En la sociedad digital se están desarrollando hábitos comunicativos que interfieren en los
vínculos interpersonales de interacción cara a cara y que están asociados al uso de …

Los escolares se enfrentan diariamente a infinidad de retos. Para superarlos cuentan con la
ayuda del grupo de iguales, familia o profesorado. Sin embargo, los discentes quedan …

Diverse works have associated externalizing problem behavior with impulsivity, parental
styles, and attitudes toward violence. The aim of this study is to analyze the association …

El ciberacosoescolar es un fenómeno cada vez más preocupante en las aulas. El trabajo
que presentamos parte de la investigación realizadaen distintos centros escolares de la …

Background After the family, school is the most important system of interpersonal
relationships and socialization for children. Acceptance or rejection in the peer group, as …