In today's educational landscape, social studies classes are characterized by controversial
issues (CIs) that teachers handle differently using various ideologies. These CIs have …

In this study, it is aimed to provide professional development of teachers by improving their
classroom teaching based on dynamic professional development approach. The research …

İletişim teknolojilerinin hızla gelişmesi ile dünya üzerinde yaşanan her olaya tüm dünya
neredeyse anında ve canlı olarak kolayca ulaşabilmektedir. Kamu diplomasi aktörlerinin de …

Eğitim Felsefesi Page 1 Eğitim Felsefesi Mustafa GÜÇLÜ 7. Baskı Page 2 Prof. Dr. Mustafa
GÜÇLÜ EĞİTİM FELSEFESİ ISBN 978-605-241-432-3 Kitap içeriğinin tüm sorumluluğu …

Türkiye'nin yaklaşık iki asırlık, eğitimde çağı yakalamak serüveninin son halkası olan Millî
Eğitim Bakanlığı (MEB)'in Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) olarak görülebilir. Buna …

Bu çalışmanın amacı eleştirel kurambağlamında ideoloji ve eğitim ilişkisini çözümlemektir.
Bu kapsamdaöncelikle Frankfurt Okulu oluşumu ve tarihsel süreci anlatılmıştır …

Bu araştırmada, yapılandırmacı felsefe ışığında yenilenen MEB onaylı ortaöğretim Tarih ders
kitaplarının kanıt temelli öğrenmeyi ne kadar yansıttığı incelenmiştir. MEB onaylı ortaöğretim …

Bu araştırmanın amacı, dinamik mesleki gelişim yaklaşımı temel alınarak öğretmenlerin sınıf
içi öğretimlerinin iyileştirilmesidir. Araştırmada eylem araştırması deseni kullanılmıştır …

Kazanımın düzenlemesi süresinde başta kazanıma iyi bir başlık konulmasından sonra, onu
takip eden iyi bir hazırlık çalışmasıyla başlamak çok önemlidir. Çünkü hazırlık çalışması bir …

Bu araştırmanın amacı, sınıf yönetimi araştırmalarını bibliyometri yöntemini ile bilimsel
haritalama analizine tabi tutmaktır. Araştırmanın verileri 1982-2020 yılları arasında yazılan …