La situación provocada por el COVID-19 ha condicionado las formas, recursos y estrategias
para el fomento del aprendizaje. La suspensión de la actividad presencial en todos los …

La educación inclusiva es un reto compartido y una necesidad si se pretende avanzar hacia
una sociedad más justa. Si bien se ha mejorado sobre la atención a la diversidad funcional …

Purpose: This research analyzes the effects of a Service-learning program on the
development of civic attitudes and skills on preservice teachers (n= 98). They provided a …

The COVID-19 pandemic forced changes in the educational response, which involved the
intensive use of Information and Communication Technology (ICT) skills, among other …

La educación inclusiva por muchos años ha tenido como objetivo garantizar la participación
sin discriminación hacia sus estudiantes, por la cual se debe fortalecer a la comunidad …

Very little research has been done on students' perspectives on sports courses in special
schools. The state of knowledge about students' perspectives on concrete teaching concepts …

Our study determined the impact of emotional intelligence (EI) on teachers' attitudes,
concerns and sentiments about inclusive education while controlling for teachers' …

Se analiza de modo crítico, la formación del profesorado universitario en el ámbito de la
discapacidad. Se ha realizado siguiendo la declaración Prisma. Los diez documentos …

Com o anúncio da pandemia pela Covid-19, o isolamento social e o fechamento das
escolas foram algumas das medidas adotadas para conter o contágio do coronavírus …

La educación inclusiva es un factor que trata de maximizar la integración y cumplimiento de
derechos hacia los integrantes educativos; como parte de la mediación los docentes juegan …