En esta investigación se reportan los hallazgos de un estudio que tuvo por objetivo
determinar el nivel de impacto de una estrategia didáctica basada en simuladores, para la …

Purpose The beliefs about this subject of N= 223 secondary education teachers were
collected through an ex post facto research method using a descriptive and correlational …

This article explores teachers' perceptions of a self-assessment tool designed to guide the
integration of mobile devices into teaching and learning processes. Using the Educational …

El presente artículo evalúa la situación de la educación básica en las repúblicas de México
y Colombia, a raíz de la emergencia sanitaria causada por el Covid-19. La investigación se …

Mobile devices have the potential to transform education and society. Promoting mobile
learning and enhancing teachers' digital and entrepreneurial skills are essential in …

El propósito de esta investigación fue el desarrollar una estrategia didáctica para la
alfabetización digital a docentes de diversas disciplinas, con el fin de que estos logren …

This study examines the potential factors influencing Chinese university students'
continuance intention to use Liulishuo app to learn English speaking skills in a non …

 Abstract—Mobile learning has generated high expectations in education and is being
embraced as a powerful tool to enhance pedagogical interactions. This study aims to:(i) …

Los dispositivos móviles como Smartphone, Tablet, laptops, computadoras entre otros, son
equipos móviles que acompañan en el día a día a los individuos. Esta herramienta digital …

Este artículo reporta una experiencia pedagógica que tuvo por objetivo fortalecer las
competencias de lectura crítica en inglés a través de un Recurso Educativo Digital (RED) …