Challenges and trends in the use of technology by hearing impaired students in higher education
JM Fernández Batanero… - Technology and …, 2022 - content.iospress.com
BACKGROUND: The presence of students with hearing impairment in the university context
has increased in recent years. OBJETIVE: The aim of this study is to provide the academic …
has increased in recent years. OBJETIVE: The aim of this study is to provide the academic …
[HTML][HTML] Social Media as a Tool for Informal Spanish Learning: A Phenomenological Study of Chinese Students' Behaviour in Spain
X Zhang, F Romero-Forteza - Behavioral Sciences, 2024 - mdpi.com
This study explores the perceptions of Chinese learners in Spain regarding the use of social
networks for informal Spanish language learning. The objective is to identify the challenges …
networks for informal Spanish language learning. The objective is to identify the challenges …
Teaching English to Adults with Disabilities: A Digital Solution through EN-ABILITIES.
L Blázquez Arribas, MA Barros del Río… - Teaching English with …, 2020 - ceeol.com
This article analyzes the current situation of English language teaching (more particularly
TESOL) to adults with Special Educational Needs (hereinafter SEN) in Spain from a double …
TESOL) to adults with Special Educational Needs (hereinafter SEN) in Spain from a double …
Teaching English as a Second Language to Deaf and Hardof-Hearing Students
E Domagała-Zyśk - Poland: The Oxford Handbook of Deaf …, 2015 - books.google.com
DHH students from nonEnglishspeaking countries, like their hearing peers, often have to
learn English as a foreign language in order to communicate in the field of education, work …
learn English as a foreign language in order to communicate in the field of education, work …
A Challenge, a Must, an Adventure: English as a Foreign Language for Deaf and Hard of Hearing Students
E Domagała-Zyśk, A Podlewska - International Perspectives on Diversity …, 2021 - Springer
This chapter describes principles, strategies and communication techniques which have
been and might be effective in English classes for deaf and hard of hearing (DHH) students …
been and might be effective in English classes for deaf and hard of hearing (DHH) students …
[PDF][PDF] Alfabetización mediática y discapacidad: una apuesta necesaria para la inclusión social y digital
R García-Ruiz, M Bonilla del Río - 2020 - repositorio.unican.es
Alfabetización mediática y discapacidad: una apuesta necesaria para la inclusión social y
digital Page 1 60 Capítulo 2 Chapter 2 Alfabetización mediática y discapacidad: una apuesta …
digital Page 1 60 Capítulo 2 Chapter 2 Alfabetización mediática y discapacidad: una apuesta …
Insights into teaching English as a foreign language to deaf students
J Palma, E Steyer - Lingua Americana, 2013 - search.proquest.com
Many deaf students are coming into English classes as part of the integration and openness
of higher education in Venezuela. According to newly established legislation teachers must …
of higher education in Venezuela. According to newly established legislation teachers must …
[HTML][HTML] Aprendizaje del lenguaje de señas mediado por las TIC
B CUJI, W GAVILANES, A SILVA - Revista ESPACIOS, 2018 - revistaespacios.com
En los últimos años, Ecuador ha desarrollado acciones para mejorar la calidad de la
educación de personas con discapacidad. Este artículo muestra la aplicación de una …
educación de personas con discapacidad. Este artículo muestra la aplicación de una …
[PDF][PDF] El Inglés como segunda lengua en estudiantes con discapacidad auditiva
BMY García, CLS Dueñas… - Maestro y …, 2023 - maestroysociedad.uo.edu.cu
La necesidad comunicativa en otras lenguas no es en absoluto reciente en la historia de la
humanidad. Tampoco lo es la necesidad de comunicación en otras lenguas para las …
humanidad. Tampoco lo es la necesidad de comunicación en otras lenguas para las …
Las TIC como agente socializador con estudiantes de educación primaria con discapacidad auditiva. Un estudio de caso en un CEIP de Cantabria
S Castillo San Emeterio - 2023 - repositorio.unican.es
En los últimos años, se ha podido observar la importancia de las TIC en el contexto escolar,
al incrementar la motivación de los escolares, su autonomía y facilitar la comunicación …
al incrementar la motivación de los escolares, su autonomía y facilitar la comunicación …