Die Relevanz eines kompetenten Umgangs mit digitalen Medien und digital vermittelten
Informationen hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Diese Kompetenzen werden als …

Lehrpersonen sind bezüglich ihrer Einstellungen und Kompetenzen zur Nutzung digitaler
Medien sehr heterogen, was wiederum unterschiedliche Integrationsstrategien und …

Im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung wurden Kompetenzen formuliert, über welche
alle Schülerinnen und Schüler zum Ende ihrer Pflichtschulzeit verfügen sollen. Lehrkräfte …

Untersucht wird, ob das Studium der Erwachsenenpädagogik ausreichend
medienpädagogisches Orientierungswissen vermittelt. Die Dissertation basiert auf der …

Der folgende Artikel stellt den Diskurs um Digitalisierung (in) der Lehrer* innenbildung
inklusive seiner Spezifika vor. Während viele Studien dafür plädieren, mehr digitale Medien …

Die medienpädagogische Ausbildung und eine positiv erlebte Medienbildung bei
angehenden Lehrkräften sind wichtige Voraussetzungen für eine gelungene Medienbildung …

Medienbildung ist eine wichtige Investition in den Menschen, um Teilhabe,
Persönlichkeitsentwicklung und individuelle Lebensgestaltung zu ermöglichen und kann in …

This special issue brings together a diverse range of research that reflects the multifaceted
landscape within the realm of digitization in teacher education. The contributions in this …

The integration of ICT into Germany's schools and teacher education has been more
challenging than expected. The unfavourable results of international studies such as the …

Abstract Die Studie untersucht Erfolgsfaktoren von Lehrkräftefort-und-weiterbildungen im
Bereich der digitalen Bildung. Im Fokus steht die Identifikation von förderlichen und …