Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Tomilito Tomilito Gorontalo Utara

A Bilantua, M Panigoro… - Aksara: Jurnal Ilmu …, 2024 - ejurnal.pps.ung.ac.id
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh Pembelajaran
Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP …

PENGARUH MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SEKOLAH DASAR

M Nurwahidin, A Izzatika, DR Perdana… - Prima Magistra: Jurnal …, 2024 - uniflor.ac.id
The problem in this study is the low learning outcomes of fourth-grade students in SD Negeri
3 Bumi Waras due to the fact that the educators have not provided creative and innovative …

Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika di Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah

R Raisah, H Hasbullah, SR Muzana - Jurnal Basicedu, 2024 - jbasic.org
Penerapan materi oleh guru melalui penyelesaian soal menjadi fokus dalam model
pembelajaran Course Review Horay (CRH). Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN GOOGLE JAMBOARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS …

S Sudarto, A Kadir, AHH As - JOEL: Journal of Educational and …, 2024 - bajangjournal.com
This research is a Classroom Action Research which aims to find out whether the
application of the Think Pair Share Learning model assisted by Google Jamboard can or not …

Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SDN Sawah Besar 01

L Istiqomah, F Reffiane, D Sanjaya - Journal on Education, 2024 - jonedu.org
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPAS siswa kelas V
SDN Sawah Besar 01 sebelum dan sesudah menerapkan strategi pembelajaran …

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa SD

N Nursella - EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan, 2024 - j-edu.org
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media
pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar siswa di Sekolah Dasar. Metode yang …

Penerapan Digital PBL Berbasis Flashcard dalam Meningkatkan Kemampuan adaptasi Literasi dan Perkembangan Kognitif di Kelas Besar

NR Amaliah, K Anwar - Jurnal Gentala Pendidikan …, 2023 - mail.online-journal.unja.ac.id
Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas penerapan digital PBL berbasis flashcard dalam
meningkatkan kemampuan adaptasi literasi dan perkembangan kognitif di kelas besar …

The Effect of Group Investigation Learning Model Assisted by Digital Mind Map (GI-DMM) on Student Learning Oucomes in the Cognitive Domain

RS Afifah, E Rosba, S Nerita - Journal Of Biology Education …, 2023 - journal.unpak.ac.id
The progress of a nation depends on the quality of education, One way to improve the
quality of education is to carry out an effective learning process so as to improve student …

The Influence of The Make A Match Learning Model on Learning Outcomes of Pancasila Education in Class IV Students at SD 2 Burikan

BM Falakh, D Setiawan, MA Fardani - Scientia, 2024 - amcapress.amca2012.org
The purpose of this research is (1) To determine the effect of the Make a match learning
model on student learning outcomes in class IV Pancasila Education subjects at SD 2 …