Zihin yetersizliği olan öğrenciler için okuma müdahaleleri: Kültürel-tarihsel bir inceleme

K Afacan, A Bal, H Çakır - … journal of special education research and …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada zihin yetersizliği olan öğrencilere yönelik uygulanan okuma müdahalelerinin
Lev Vygotsky'nin Kültürel-Tarihsel Etkinlik Kuramı bağlamında bir incelemesi sunulmuştur …

Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerle Türkiye'de Yapılan Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Çalışmalarının Sistematik İncelemesi

Z Küçükbayrak, O Çakıroğlu - Turkish Journal of Special Education …, 2023 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada Türkiye'de 2003-2023 yılları arasında hafif düzey zihinsel yetersizliği olan
öğrencilerin akıcı okuma ve okuduğunu anlama becerileri üzerine yapılmış araştırmaları …

İTO/AGSCÖ bilişsel stratejisine dayalı okuduğunu anlama becerileri öğretiminin zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin okuma becerisine etkisinin incelenmesi

A Tepe - 2023 - acikerisim.erbakan.edu.tr
Özet Okuma ve anlama becerilerinin, nitelikli bir şekilde geliştirilmesi ve zihinsel süreçlerde
etkin olarak kullanılabilmesi için erken yaşlardan itibaren okuma ve okuduğunu anlama …

YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİN ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

ŞA Soyaltın, İ Diken, Ö Adıgüzel - Uludağ Üniversitesi Eğitim …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada, yaratıcı drama yöntemi ile yapılandırılan öğretim programının hafif düzeyde
zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri üzerindeki etkisi …

[PDF][PDF] İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI YARATICI DRAMA PROGRAMI

PHDZY OLAN, ŞA SOYALTIN - dspace.ankara.edu.tr
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Page 1 ANKARA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI YARATICI DRAMA …

[图书][B] Küresel Dünyada Sosyal Bilimler: Sanat, Toplum Devlet ve Yönetişim

N Ada - books.google.com
Öncelikle bu çalışmayı sunarken bir soruya cevap aramak doğaldır. Bilim insanları dünyanın
geleceğine neden ışık tutma çabasındadır. Bir cevap vermek için, bilimin son yıllardaki …

Yaratıcı drama yöntemi Ile hazırlanan öğretim programının hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri üzerindeki etkisi

ŞA Soyaltın - 2017 - search.proquest.com
Abstract yde zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri üzerinde
yaratıcı drama yöntemi ile hazırlanan öğretim programının etkisi incelenmiştir. Araştırmada …

[引用][C] SQ4R tekniğinin hafif düzeyde zihin yetersizliği olan öğrencilerin okuduğunu anlama düzeylerine etkileri [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]

MM Özaydın - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, 2019 - platform.almanhal.com
منصة المنهل لقد انتهت الجلسة. يرجى العمل على إعادة تحديث الصفحة إعادة تحديث يرجى الانتظار...
يتم تحضير الملف الاستخدام المجاني إذا كنت ترغب في الوصول الكامل إلى هذا المحتوى وقاعدة …

[引用][C] Sınıf öğretmeni adaylarının okuma stratejilerini kullanma düzeylerinin incelenmesi

B Fayetörbay - Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi …, 2018 - platform.almanhal.com
منصة المنهل لقد انتهت الجلسة. يرجى العمل على إعادة تحديث الصفحة إعادة تحديث يرجى الانتظار...
يتم تحضير الملف الاستخدام المجاني إذا كنت ترغب في الوصول الكامل إلى هذا المحتوى وقاعدة …

[引用][C] Yaratıcı drama yöntemi ile hazırlanan öğretim programının hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri üzerindeki etkisi

Ş Arslan-Soyaltın - Yayınlanmamış yüksek lisans tezi) …, 2017 - platform.almanhal.com
منصة المنهل لقد انتهت الجلسة. يرجى العمل على إعادة تحديث الصفحة إعادة تحديث يرجى الانتظار...
يتم تحضير الملف الاستخدام المجاني إذا كنت ترغب في الوصول الكامل إلى هذا المحتوى وقاعدة …