El presente estudio aborda el concepto de la “imagen-exceso”(Lipovetsky y Serroy, 2009),
un recurso cinematográfico que consigue introducir al espectador en una sucesión …

El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad analizar el papel que adquieren las
técnicas lúdicas, la metodología LEGO® SERIOUS PLAY® y el coaching en la promoción …

La presente investigación tuvo como propósito determinar las representaciones sociales
que tienen los niños sobre el juego en la escuela en una institución educativa privada en la …

Resumen¡ Tacho! The game and its transcendence in school is an investigative game that
links the entire educational community around one of the phenomena of human existence; …

Dentro de la academia los estudios sobre el juego suelen ser marginados o subestimados
como cuestiones secundarias al pensamiento, o como espacios de discusión dirigidos …

El artículo analiza el juego como símbolo del mundo en el pensamiento de Eugen Fink.
Primero determina el concepto de juego como símbolo y modelo operativo para acceder al …

Este estudio sobre el acto de jugar como componente esencial del desarrollo humano se
presenta desde un enfoque histórico-cultural, como una herramienta para evaluar el …

El presente estudio aborda el concepto de la “imagen-exceso”(Lipovetsky y Serroy, 2009),
un recurso cinematográfico que consigue introducir al espectador en una sucesión …

Abstract¡ Tacho! El juego y su trascender en la escuela, es un juego investigativo que
vincula a toda la comunidad educativa en torno a uno de los fenómenos de la existencia …

La presente investigación se centra en la codependencia de las mujeres. La palabra
codependiente aún no está incluida en el diccionario de la Real Academia Española (RAE) …