[HTML][HTML] Учет личностных особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья для дифференциации подходов к их обучению
ИП Шлее - Профессиональное образование в России и за …, 2019 - cyberleninka.ru
Введение. На основе рассмотренных нормативных правовых актов дается понятие
инклюзивного образования, исследуются проблемы получения образования лицами с …
инклюзивного образования, исследуются проблемы получения образования лицами с …
[PDF][PDF] Акме-синергетический подход к позиционированию успеха в системе инклюзивного образования
ЛЕ Паутова - ББК 88.48 И 65, 2019 - 41dou.ru
Современные условия социокультурного развития России и ее политическая,
экономическая ситуация способствуют пересмотру, трансформации направлений …
экономическая ситуация способствуют пересмотру, трансформации направлений …
[HTML][HTML] Особенности социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
НМ Халимова, ОС Найданова - … университета им. ВП Астафьева, 2014 - cyberleninka.ru
В статье рассматривается проблема организации успешного обучения и воспитания
детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждении дополнительного …
детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждении дополнительного …
[HTML][HTML] Инклюзивное образование: барьеры внедрения и психолого-педагогические условия успешной реализации
АЭ Ажинова - … федерального университета им. И. Канта. Серия …, 2019 - cyberleninka.ru
Рассмотрена проблема инклюзивного образования школьников с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ). На основе анализа статистических данных …
возможностями здоровья (ОВЗ). На основе анализа статистических данных …
[PDF][PDF] Проблемы инклюзивного образования в России
НН Малярчук - Вестник БелИРО, 2015 - new.beliro.ru
В статье даѐтся определение понятий инклюзивного образования (инвалид, дети с
особыми нуждами, ограничение возможностей здоровья); перечисляются препятствия в …
особыми нуждами, ограничение возможностей здоровья); перечисляются препятствия в …
[图书][B] Теория инклюзии: социально-философские основания
ОА Музыка, ВВ Попов - 2021 - books.google.com
В монографии представлена теория инклюзии в контексте ее социально-
философского осмысления. Раскрыта роль и сущность философских идей …
философского осмысления. Раскрыта роль и сущность философских идей …
Инклюзивное образования в России: понятие, задачи, особенности
ЕП Еретнова - Гуманитарные научные исследования, 2019 - elibrary.ru
В статье рассмотрены такие важные понятия как «ребенок с ограниченными
возможностями здоровья»,«инклюзивное образование», его основные особенности в …
возможностями здоровья»,«инклюзивное образование», его основные особенности в …
[PDF][PDF] Профессионально-пропедевтический консилиум в сопровождении студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
НН Малярчук, ГМ Криницына - Тюмень: Из-во Тюменского гос. ун-та, 2017 - rtmc.utmn.ru
В России осуществляется переход высшей профессиональной школы от оказания
образовательных услуг к курсу на социализацию лиц с инвалидностью и с …
образовательных услуг к курсу на социализацию лиц с инвалидностью и с …
[PDF][PDF] Подготовка педагогов к работе в гетерогенной среде: концепция и ожидаемые результаты нового международного проекта
МН Певзнер, ПА Петряков, АГ Ширин - Непрерывное образование, 2014 - spbappo.ru
В 2013 году стартовал новый международный проект в рамках программы ТЕМПУС,
участниками которого стали университеты-партнеры из семи стран Восточной и …
участниками которого стали университеты-партнеры из семи стран Восточной и …
ФАКТОРЫ ВВЕДЕНИЯ ПОНЯТИЯ" ОБУЧАЮЩИЙСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ" В ФИЗКУЛЬТУРНО …
СИ Хромина - Инклюзия в образовании, 2016 - elibrary.ru
В статье представлены результаты влияния факторов введения понятия
«обучающийся с ограниченными функциональными возможностями» в физкультурно …
«обучающийся с ограниченными функциональными возможностями» в физкультурно …