Hacer de la educación una actividad lúdica que motive al estudiante a construir su propio
aprendizaje es un reto para la comunidad educativa, sin embargo, la gamificación es una …

The use of playful elements in non-playful contexts has become popular during the first two
decades of the 21st century, providing a new perspective of playful interaction in educational …

El presente trabajo de investigación detalla un análisis profundo de fuentes indexadas
bibliográficas en base a la gamificación como estrategia docente en el contexto …

Esta investigación presenta un estudio no experimental con un diseño transversal, sobre la
gamificación educativa como estrategia para la enseñanza de lenguas extranjeras en …

La gamificación en el área académica facilita una estrategia eficaz para motivar al
alumnado, intensificar el aprendizaje e invocar una competencia amistosa y colaborativa a …

La investigación explora la utilización de un videojuego con fines educativos, Monstruos
versus Virus, relacionado al contexto de pandemia por COVID-19 en Uruguay. El objetivo …

El presente artículo trata de reseñar la gamificación como una quinta teoría del apren-dizaje
al hacer una comparación desde los enfoques conductista, cognitivista, cons-tructivista y …

El aprendizaje basado en la indagación (ABI) se constituye como una oportunidad de
desarrollo del estudiantado mediante técnicas dispuestas desde la pedagogía centrada en …

Sports media coverage of mega-events is partly oriented to gamification, the use of game
elements and game design techniques in non-gaming contexts. This infotainment approach …

En la última década se refuerza la tendencia de buscar herramientas innovadoras y
motivadoras que ayuden a optimizar el proceso de adquisición de aprendizajes. En esta …