ELF studies have long established itself as a solid field of inquiry much as a response to the
pioneering work of scholars such as Jenkins (2000; 2007; 2009; 2015) and Seidlhofer …

Este artigo objetiva apresentar algumas reflexões acerca da adoção de memes da internet
como possibilidades para o ensino no contexto das culturas digitais. No Brasil, milhões de …

This article problematizes the place of critical literacies (CLs) in contemporary language
education. In doing so, we ask: Where do we place critique within the curriculum in …

This paper reports the experience of developing teaching materials for public school
teachers and students in southern Brazil in a project funded by the Education Department of …

This paper looks into specific cases related to the authors' personal reflections and
experiences with internationalization. They are analyzed from a decolonial perspective …

This paper aims at addressing the intrinsic relationship between literacy and politics by
presenting a discursive analysis of the new National Literacy Policy under the Brazilian far …

RESUMO Há pouco tempo, o papel das emoções na vida docente, bem como seu impacto
na sala de aula de línguas, foi amplamente negligenciado (BENESCH, 2012). Após o …

Em novembro de 2019, o Grupo de Estudos Transição, ligado aos Grupos de Pesquisa do
Direto? rio do CNPq Formac? a? o de Professoras/es de Li? nguas e Rede Cerrado de …

Este artigo descreve uma experiência de introduzir a crítica literária em um pré-serviço de
Inglês como Língua Estrangeira (EFL) em curso de formação de professores de uma grande …

Este artigo se propõe a discutir a relação entre letramento crítico, ética e ensino de língua
inglesa. Apresenta argumentos a favor do ensino de inglês em uma perspectiva de …