Objetivo: La implementación de estrategias pedagógicas como el aula invertida (AI) y el
aprendizaje colaborativo (AC) han contribuido en la enseñanza de programación de …

La pandemia del Covid-19 ha provocado una disrupción del proceso de enseñanza-
aprendizaje en la educación secundaria, que obligó a innovar las formas de enseñar y de …

Los cursos online, masivos y abiertos (MOOC) son una nueva herramienta educativa que,
en los últimos cinco años, han captado la atención de las más importantes instituciones …

El objetivo de este trabajo es analizar el desarrollo investigativo acerca del uso del as TIC
por parte de los profesores, durante los últimos cinco años. Metodología: investigación de …

El presente estudio aborda el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
y el rendimiento académico en la enseñanza y (auto) aprendizaje del inglés como lengua …

El objetivo de esta investigación fue desarrollar una estrategia de enseñanza-aprendizaje
utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramientas de …

Context: In this article we present an algorithm under JavaScript source code for critical flow
equation solution. Method: An object-oriented programming language was implemented for …

La pandemia generada por el SARS-CoV-2 no solo ha afectado a la salud pública de las
regiones: al tejido empresarial le ha tocado adaptarse a las nuevas normalidades de …

10. CONCLUSIONES: La aplicación web desarrollada en Unity permitió implementar las
metodologías de entrenamiento auditivo de comparación activa y pasiva y de identificación …

La entrada en vigor del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece
la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, ha supuesto una reordenación del …