Tujuan penelian ini yaitu untuk mendeskripsikan perbedaan antara kemampuan berpikir
kreatif dan hasil belajar tematik yang diterapkan dengan model pembelajaran CrPS di kelas …

Penelitian ini akan mendeskripsikan (1) karakteristik dan penerapan model blended
learning ANTASARI;(2) Kesesuaian penerapan model blended learning ANTASARI;(3) …

This century demands that everyone has 21 st-century skills. The Covid-19 pandemic era
has an impact on education, however, to face the global era, 21 st-century skills must still …

Keterampilan berkomunikasi sangat dibutuhkan untuk mencapai keberhasilan belajar
peserta didik. Memiliki keterampilan berkomunikasi akan menjadikan peserta didik untuk …

Students’ developmental skills, including critical thinking skills, problem-solving skills,
creativity, metacognitive skills, communication skills-collaboration, digital literacy-technology …

Telah dilakukan Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan model project
based learning terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah pada konsep …

Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan yaitu LKS yang digunakan di sekolah
kurang mengembangkan kemampuan berpikir kreatif serta kurangnya bahan referensi …

Communication sNills are one of the 21st century sNills that are important for students as
their career and future development needs. Communication sNills can be taught in learning …

Learning during the COVID-19 pandemic tends to be less developed students' skills. Based
on the facts, many elementary school teachers in South Kalimantan are experiencing …

Kemampuan berpikir reflektif peserta didik sangat dibutuhkan selama pembelajaran IPA,
akan tetapi kemampuan berpikir reflektif peserta didik tergolong masih rendah …