Diagnostisches und didaktisches Handeln verbinden: Entwicklung eines Prozessmodells auf der Grundlage von Erkenntnissen aus der pädagogischen Diagnostik …

E Moser Opitz - Journal für Mathematik-Didaktik, 2022 - Springer
Für Lehrkräfte ist die Anpassung der unterrichtlichen Aktivitäten an die
Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler und damit verbunden das …

Diagnostik in inklusiven Schulen–zwischen Stigmatisierung, Etikettierungs-Ressourcen-Dilemma und förderorientierter Handlungsplanung

P Neumann, B Lütje-Klose - Schüler* innen mit sonderpädagogischem …, 2020 - Springer
In diesem Beitrag wird die Frage diskutiert, ob und welche diagnostischen Konzepte in
einem inklusiven Schulsystem umgesetzt werden können und sollten und welche …

[图书][B] Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung

T Bernasconi, U Böing - 2015 - books.google.com
Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und
Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher …

Ohne Verstehen kein pädagogisches Handeln–Diagnostik im Kontext von Inklusion

A Langner, D Jugel - Inklusive Bildung forschend entdecken: Das Konzept …, 2019 - Springer
Der Beitrag nähert sich über die Begriffsbestimmung von Diagnostik einem diagnostisch-
didaktischen Handeln in einer inklusiven Schule. Wichtig, um die Bedeutsamkeit von …

Kompetent sein für Inklusive Schulen heißt auch Diagnostizieren lernen: Eine Aufgabe nicht nur für Sonderpädagog* innen

G Ricken - Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion …, 2017 - Springer
Zusammenfassung Die Entwicklung inklusiver Schulen geht einher mit der
Weiterentwicklung sonderpädagogischer Aufgaben und dafür nötiger Kompetenzen. Für die …

[PDF][PDF] Sonderpädagogische Diagnostik im Spannungsfeld von Kategorisierung, De-Kategorisierung und Re-Kategorisierung

B Lütje-Klose, P Neumann - T. Müller, C. Ratz, R. Stein & C. Lüke …, 2022 - researchgate.net
Kategorisierung wird aus kognitionswissenschaftlicher Sicht als die kognitive Fähigkeit
verstanden, Wahrnehmungen zu sortieren und einzuordnen. Durch Kategorisierung und …

[图书][B] Pädagogische Diagnostik und Differenzierung in der Grundschule: Mathe und Deutsch inklusiv unterrichten

C Schiefele, C Streit, T Sturm - 2019 - books.google.com
Lehrpersonen müssen im inklusiven Unterricht viel beachten: Sie sollen auf die
Lernausgangslage der einzelnen SchülerInnen eingehen und sowohl die individuelle als …

[图书][B] Gespräche führen mit Kindern und Jugendlichen: Methoden schulischer Beratung

C Melzer, A Methner - 2012 - books.google.com
Beraten zählt seit langem zu den zentralen Aufgaben von Lehrern. Gesprächsführungs-und
Beratungskompetenzen sind deshalb inzwischen wichtige Bestandteile im pädagogischen …

[图书][B] Mathematik inklusive: Grundriss einer inklusiven Fachdidaktik

B Werner - 2018 - books.google.com
Ein inklusiver Mathematikunterricht zielt auf die Teilhabe und Partizipation aller Lernenden
im Unterricht. Zudem sollen mathematische Kompetenzen vermittelt werden, die …

Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln–Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines …

R Schroeder, E Blumberg, B Kottmann… - QfI-Qualifizierung für …, 2021 - pedocs.de
Zusammenfassung In der Herausforderung Unterricht inklusionsbezogen
weiterzuentwickeln, manifestiert sich unter anderem die Forderung nach der Qualifizierung …