A forte presença da comunicação digital no cotidiano das escolas demanda uma educação
que ocupe o lugar de crítica e mediação diante dos discursos em circulação. Alinhados com …

As escolas têm cada vez mais utilizado as tecnologias digitais, sendo comum o uso de
ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e de rede sociais nas universidades. Surge daí …

The inclusion of Information and Communication Technologies (ICTs) in the school
environment has been proved as an important tool that contributes on teaching and …

Com o desenvolvimento das tecnologias digitais nos últimos anos, o mundo e as relações
sociais mudaram de forma assustadora, mas somente nos anos iniciais da pandemia da …

A identidade midiática do pedagogo em formação sofre influência direta da trajetória
formativa e da representação social que estes sujeitos têm sobre a profissão escolhida e na …

Este artigo apresenta o quão a atuação física do docente na pandemia de Covid-19, no
Brasil, mostrou-se indispensável e necessária no aspecto profissional. O objetivo deste …

Na educação, são necessários cada vez mais estudos sobre os impactos das novas
midiatizações possibilitadas pela cultura digital e seus reflexos nos processos de ensino …

RESUMO O ensino remoto expandiu-se de forma acentuada com a instauração da
pandemia causada pelo coronavírus em todo o mundo. Nesse cenário, as instituições …

O presente artigo tem como objetivo analisar e compreender como os professores
corregentes, do 3º ano do Ensino Fundamental de Curitiba, utilizam as tecnologias …

O sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) foi originado a partir da política de
expansão, democratização e interiorização do ensino superior no Brasil. O presente artigo …