En este artículo se presentan los resultados derivados del proceso de revisión documental
de la investigación denominada “Caracterización de las prácticas pedagógicas y rol del …

Ours is a world of constant movement and forced displacement of millions of people.
Preparing teachers to navigate this world calls for renewed pedagogical practices centered …

La sociedad red actual y el sistema educativo del siglo XXI demandan una formación
específica para el profesorado, centrada en la capacitación del mismo para la atención a la …

Los últimos años se han caracterizado por el incremento y llegada a las aulas escolares de
alumnado procedente de países distintos, unidos al aumento de una sociedad ampliamente …

Con el fin de conocer la evolución reciente de la Educación Intercultural en España, el
estudio lleva a cabo una revisión de la investigación sobre el tema en la última década …

Existen determinados contextos donde las familias presentan altos índices de
vulnerabilidad, entre quienes se encuentran menores con alto riesgo de absentismo …

En las primeras décadas del siglo XXI estamos asistiendo a una ola migratoria sin
precedentes. Chile no escapa a esta nueva realidad y su sistema educativo debe asumir un …

La respuesta a los retos de una educación de calidad, inclusiva con la diversidad
etnocultural, planteados desde instancias internacionales y estatales, debe tener una …

This paper analyses the evolution of intercultural discourses and practices in Catalan
schools (Spain), based on two studies contextualised in different times. The first study was …

Este artículo tiene como objetivo analizar las percepciones que tienen los docentes de
secundaria sobre la implementación de la política pública de convivencia escolar en …