Incorporación de las TIC en la formación inicial del profesorado mediante Flipped Classroom para potenciar la educación inclusiva
AC Blasco-Serrano, IB González… - … , Revista Electrónica de …, 2022 - edutec.es
La aplicación pedagógica de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) es un
importante desafío al que se enfrenta la educación en la actualidad. En este artículo, las TIC …
importante desafío al que se enfrenta la educación en la actualidad. En este artículo, las TIC …
Student voices in creative teaching practices with digital media: a meta-ethnographic research
AV López Fuentes - Ethnography and Education, 2024 - Taylor & Francis
This paper gathers 14 ethnographic studies in a meta-ethnographic research to generate
knowledge on the possibilities of creative teaching practices with digital media from an …
knowledge on the possibilities of creative teaching practices with digital media from an …
Discursos y percepciones del profesorado sobre el uso de los medios digitales en escuelas rurales de especial dificultad
C Moreno-Pinillos, B Vigo-Arrazola, P Lasheras-Lalana - 2024 - zaguan.unizar.es
En un contexto nacional e internacional que apuesta por la inclusión, la digitalización y la
creatividad, pocos estudios han combinado el análisis de estos tres aspectos, y menos en el …
creatividad, pocos estudios han combinado el análisis de estos tres aspectos, y menos en el …
Posibilidades de las prácticas creativas para trabajar el enfoque intercultural en el Grado de Trabajo Social
AVL Fuentes, H Bracons - International Journal of New Education, 2023 - revistas.uma.es
Trabajar con el enfoque intercultural en los centros educativos es una forma de promover la
diversidad como normalidad y así poder erradicar los hechos excluyentes de la sociedad …
diversidad como normalidad y así poder erradicar los hechos excluyentes de la sociedad …
Posibilidades de las prácticas creativas para trabajar el enfoque intercultural en el Grado de Trabajo Social
AV López Fuentes, H Bracons - 2023 - zaguan.unizar.es
Trabajar con el enfoque intercultural en los centros educativos es una forma de promover la
diversidad como normalidad y así poder erradicar los hechos excluyentes de la sociedad …
diversidad como normalidad y así poder erradicar los hechos excluyentes de la sociedad …