Neste artigo, analisamos a centralidade do conceito de competências na reforma curricular
da formação de professores no Brasil nos anos de 1990. Com base em Basil Bernstein …

Este artigo discute a conformação do papel social dos museus de ciência pelo fazer
científico e tecnológico, pelas demandas da sociedade e pelas questões educacionais …

Este artigo articula os efeitos da globalização com as políticas de currículo e de avaliação.
Defendemos, com base em Stephen Ball, a compreensão das políticas de currículo como …

O artigo descreve algumas injunções sociais, econômicas e pedagógicas que, ao final dos
anos de 1990, estavam exigindo uma reforma curricular do ensino médio. Faz um …

Este trabalho apresenta uma análise crítica sobre as noções de competências,
interdisciplinaridade e contextualização presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais …

O artigo tem como principal objetivo analisar a atual ascensão da noção de competência e
sua influência nas reformas curriculares da educação básica. Busca compreender como …

Ao reunir pesquisas sobre a estruturação e o desenvolvimento do currículo e da docência
na graduação em medicina, esse livro busca compreender as potencialidades e os limites …

A docência tem assumido centralidade nos discursos Iberoamericanos para a educação
básica, de modo a atribuir, privilegiadamente, ao trabalho docente a garantia do êxito …

O trabalho investiga o modo pelo qual as proposições relativas a tecnologia, trabalho e
formação, na reforma curricular do ensino médio, foram incorporadas pelas escolas. O …

Esta pesquisa de dissertação tem por objetivo analisar o processo de elaboração do
documento da BNCC, ressaltando a participação do contexto da prática da Rede Municipal …