Multi-mode digital teaching and learning of human-computer interaction (HCI) using the VARK model during COVID-19
In this paper, a multi-mode digital teaching approach is proposed based on the use of the
VARK (Visual, Aural, Read/Write, Kinaesthetic) model where students have different styles …
VARK (Visual, Aural, Read/Write, Kinaesthetic) model where students have different styles …
Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios: una revisión descriptiva de la literatura
PMC Thania, M Quispe-Paiva, IA Carhuas-Arzapalo… - Desafíos, 2021 - revistas.udh.edu.pe
Objetivo. Identificar los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios a partir de tres
instrumentos: CHEA, KOLB Y VARK, desde la revisión descriptiva de la literatura. Métodos …
instrumentos: CHEA, KOLB Y VARK, desde la revisión descriptiva de la literatura. Métodos …
[HTML][HTML] Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia
R Gaete Quezada - Revista de estudios y experiencias en educación, 2021 - SciELO Chile
El objetivo del artículo es sistematizar dos experiencias docentes sobre el uso de
organizadores gráficos y narrativas transmedia, como estrategia de evaluación de …
organizadores gráficos y narrativas transmedia, como estrategia de evaluación de …
[HTML][HTML] Estilos de aprendizaje en estudiantes de ingeniería de sistemas en la Universidad Nacional del Centro del Perú
MF Inga Ávila, RL Churampi Cangalaya… - Conrado, 2020 - scielo.sld.cu
La educación en su conjunto, y la universitaria en particular, merecen gestionarse desde
una perspectiva integral, es decir conjugando todos los aspectos que aseguren el logro de …
una perspectiva integral, es decir conjugando todos los aspectos que aseguren el logro de …
El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia metodológica para el desarrollo del Pensamiento Crítico
EI Pazos-Yerovi, FR Aguilar-Gordón - Revista de estudios y …, 2024 - SciELO Chile
En respuesta a los cambios sociales y la necesidad de redefinir el papel del docente y su
acción pedagógica, surge un desafío central: la falta de atención y comprensión de las …
acción pedagógica, surge un desafío central: la falta de atención y comprensión de las …
[PDF][PDF] Determinantes del aprendizaje organizacional en una Institución de Educación Superior (IES) desde la percepción docente
LA Vázquez, S Céspedes, SN Ceja, E Pacheco… - Revista …, 2023 - researchgate.net
El estudio que busca analizar y comprender el aprendizaje organizacional de los
profesores en el Tecnológico Nacional de México Coatzacoalcos, en el estado de Veracruz …
profesores en el Tecnológico Nacional de México Coatzacoalcos, en el estado de Veracruz …
Generative artificial intelligence tools for diverse learning styles in design education
T Chandrasekera, Z Hosseini… - International …, 2024 - journals.sagepub.com
The integration of Artificial Intelligence (AI) is transforming design education by automating
processes and enhancing learning. Early exposure to AI offers students a competitive edge …
processes and enhancing learning. Early exposure to AI offers students a competitive edge …
[HTML][HTML] Metodologías docentes y evaluativas para la formación universitaria en gestión y administración en la Universidad de Antofagasta, Chile
R Gaete Quezada, A González Cornejo… - Actualidades …, 2023 - scielo.sa.cr
La formación de competencias en gestión y administración posee características distintivas
que requieren estrategias docentes y evaluativas congruentes con dicho campo de estudio …
que requieren estrategias docentes y evaluativas congruentes con dicho campo de estudio …
Gamificación y estilos de aprendizaje
SVH del Salto, DVS Toaquiza… - DATEH. Revista …, 2023 - dialnet.unirioja.es
La educación en la actualidad debe innovarse con el aparecimiento de las nuevas
tecnologías, para evitar el uso del aprendizaje tradicional, que muchas veces no es óptimo …
tecnologías, para evitar el uso del aprendizaje tradicional, que muchas veces no es óptimo …
Estilos de aprendizaje preferidos por estudiantes de pedagogía: adaptabilidad a espacios virtuales de aprendizaje
MF Milla Gámez, CL Orellana Corea - Revista Universidad y Sociedad, 2022 - scielo.sld.cu
Mediante los espacios virtuales de aprendizaje los actores educativos desarrollan
funciones académicas libres de restricciones geográficas y temporales; en este proceso …
funciones académicas libres de restricciones geográficas y temporales; en este proceso …