아리스토텔레스(Aristotle) 와주자(朱子) 의분노론과도덕과교과적용방안
한지윤 - 초등도덕교육, 2022 - kiss.kstudy.com
본 연구는 아리스토텔레스와 주자의 분노론에 기반해서 분노 감정 조절 능력을 길러주는
도덕과 교과를 살펴보기 위한 것이다. 동서양의 분노론에서 도출한 도덕과 교육과정 적용 …
도덕과 교과를 살펴보기 위한 것이다. 동서양의 분노론에서 도출한 도덕과 교육과정 적용 …
Diversifying... Aristotle? Engaging Diverse Students with New Approaches to the Nicomachean Ethics.
H Stewart - Teaching Ethics, 2021 - search.ebscohost.com
Taking seriously the notion that diversifying our philosophical pedagogy is of both intrinsic
and instrumental importance, this paper offers a defense of, and model for, a pedagogical …
and instrumental importance, this paper offers a defense of, and model for, a pedagogical …