[PDF][PDF] Dezavantajlı Çocukların Spor Eğitim Projesi İle Sosyal Uyumlarının İncelenmesi
A Yılgın, A Alpullu, C Demirci - Eurasian Research in Sport Science, 2022 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada 9-15 yaş aralığında Türk vatandaşı ve Suriyeli sığınmacılardan oluşan
dezavantajlı çocuklarınsosyal uyumları incelemeye alınmıştır. Bu kapsamda Gençlik ve Spor …
dezavantajlı çocuklarınsosyal uyumları incelemeye alınmıştır. Bu kapsamda Gençlik ve Spor …
Ergenlerin aile içi ilişki algılarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
O Gönültaş, K Uzun, MS Akın - Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırma lise çağındaki ergenlerin aile ilişkilerini algılamalarının cinsiyet, sınıf düzeyi,
anne-baba birliktelik durumu ve anne-baba öğrenim durumu değişkenlerine göre farklılık …
anne-baba birliktelik durumu ve anne-baba öğrenim durumu değişkenlerine göre farklılık …
Öğrenilmiş güçlülük, aile bütünlük duygusu ve aile içi iletişim arasındaki ilişkinin incelenmesi
Ö Canlı - 2019 - search.proquest.com
Bu araştırmada lise öğrencilerinin öğrenilmiş güçlülükleri ile aile bütünlük duygusu ve aile
içi iletişim arasındaki ilişkilerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ili …
içi iletişim arasındaki ilişkilerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul ili …
Aile iletişim kalıplarının ebeveyn tutumları ile ilişkisinin incelenmesi
S Bilgili - 2019 - acikerisim.ticaret.edu.tr
Özet Bu araştırma, 4-6 yaş grubu çocuğa sahip ebeveynlerin, aile iletişim kalıpları ile
ebeveyn tutumları arasındaki ilişkiyi görebilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma nicel …
ebeveyn tutumları arasındaki ilişkiyi görebilmek amacıyla yapılmıştır. Araştırma nicel …
Ergenlerin duygusal okuryazarlık düzeylerinin yordanmasında aile içi iletişim ve akran ilişkilerinin rolü
B Özey - 2022 - openaccess.izu.edu.tr
Bu çalışmada ergenlerin duygusal okuryazarlık düzeylerinin yordanmasında aile içi iletişim
ve akran ilişkilerinin rolünü belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmada ilişkisel tarama modeli …
ve akran ilişkilerinin rolünü belirlemek amaçlanmıştır. Çalışmada ilişkisel tarama modeli …
Ruhsal ve zihinsel engelli bireylere bakım hizmeti veren aile üyelerinin tükenmişlik seviyelerinin karşılaştırılması
M Esen - 2024 - openaccess.izu.edu.tr
Bu tez çalışması ruhsal ve zihinsel engelli bireylere bakım hizmeti veren aile üyelerinin
tükenmişlik durumlarını karşılaştırarak tükenmişlik boyutunu ortaya koymayı ve engel …
tükenmişlik durumlarını karşılaştırarak tükenmişlik boyutunu ortaya koymayı ve engel …
Özel yeteneklilerde sosyal uyumun yordayıcısı olarak öz-yeterlik ve sosyal destek
Ö İnce - 2023 - openaccess.biruni.edu.tr
Bu araştırmanın amacı, özel yetenekli öğrencilerin sosyal uyum, öz-yeterlik ve sosyal destek
düzeylerinin kişisel bilgi formunda yer alan değişkenler açısından incelemek ve diğer iki …
düzeylerinin kişisel bilgi formunda yer alan değişkenler açısından incelemek ve diğer iki …
Family Communication Patterns as a Predictor of Psychological Resilience Level in Adolescents
ŞI Gökçe, E Tunç - Journal of New Paradigms in Education, 2024 - jonpe.org
In this study, which was designed with relational screening model, the level of psychological
resilience in adolescents is examined in terms of family communication patterns. A total of …
resilience in adolescents is examined in terms of family communication patterns. A total of …
7. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler programında yer alan problem çözme becerisi ve sorumluluk değeri düzeyleri ile bunların aile içi iletişimlerine etkisi
KA Durkut - 2021 - search.proquest.com
Bu araştırmanın amacı ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin Sosyal Bilgiler programında yer alan
problem çözme becerisi ve sorumluluk değeri düzeyleri ile bunların aile içi iletişimlerine …
problem çözme becerisi ve sorumluluk değeri düzeyleri ile bunların aile içi iletişimlerine …
3.-6. sınıf öğrencilerinin bilişim Teknolojilerini Kullanma alışkanlıkları Ile Sosyal-Duygusal Uyum düzeyleri arasındaki ilişkinin Incelenmesi
DE Dalma - 2019 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı çocukluktan ergenliğe geçiş sürecindeki öğrencilerin bilişim
teknolojileri kullanma alışkanlıkları ile sosyal duygusal gelişim düzeyleri arasındaki ilişkiyi …
teknolojileri kullanma alışkanlıkları ile sosyal duygusal gelişim düzeyleri arasındaki ilişkiyi …