This chapter addresses a study aimed at investigating self-regulated practice behaviours
and flow dispositions in expert musicians. A sample of 168 classically trained musicians …

O interesse pelo uso de games no ensino tem crescido significativamente nos últimos anos,
não só como recurso de motivação, mas também pela suspeita de que, além de motivar, os …

O foco deste artigo é um estudo sobre duas teorias de motivação—teoria do fluxo e crenças
de autoeficácia—no contexto da prática/ensino da música. O objetivo geral é evidenciar …

O presente trabalho visa discutir a relação entre a abordagem Orff-Schulwerk e o
desenvolvimento do 'Eu Musical'em contexto de Educação Musical no 2. º Ciclo do Ensino …

O tema deste artigo aborda a motivação para aprendizagem no contexto da disciplinade
“Percepção Musical”. Dentre as diversas teorias de motivação, escolhemosa Teoria Social …

Este artigo visa a um debate dos possíveis diálogos entre as ideias de Moreno e o modelo
Bioecológico de Bronfenbrenner com base na discussão dos processos de interação e suas …

O estudo teve como objetivo investigar fatores relacionados à motivação na aprendizagem
musical de crianças e jovens participantes de dois projetos sociais. Com relação aos …

This paper introduces a pilot study carried out with children in order to design and tune the
movement analysis components of MIROR-Body Gesture, a framework for music and dance …

Este artigo traz os resultados de uma pesquisa que teve como principal objetivo investigar
se, e como, o Programa Música Viva, realizado em uma cidade do estado de Minas Gerais …

INTRODUÇÃO: Qual a associação entre fluxo, ansiedade e conexão? OBJETIVO: Encontrar
e desvendar as possíveis relações entre os três fenômenos mencionados. MÉTODOS …