Multiple Intelligence approach and competencies applied to Computer Science 1

A Adorjan, IF de Kereki - 2013 IEEE Frontiers in Education …, 2013 - ieeexplore.ieee.org
In order to contribute to the improvement of Computer Science 1 (CS1) course's results we
designed a set of activities based on competencies and multiple intelligence approach …

[PDF][PDF] 3D mobile prototype for basic algorithms learning

F Cristina, S Dapoto, P Thomas, P Pesado - Computer Science & …, 2016 - core.ac.uk
The educative environment must adapt itself to changes and new ways of learning. M-
learning proposes modern support methods for the learning process through the use of …

Prototipo móvil 3D para el aprendizaje de algoritmos básicos

F Cristina, SH Dapoto, PJ Thomas… - … Congreso Argentino de …, 2015 - sedici.unlp.edu.ar
El ámbito educativo debe adaptarse a los cambios y nuevas formas de aprendizaje. M-
learning plantea métodos modernos de apoyo al proceso de aprendizaje mediante el uso …

[HTML][HTML] Design and Experimentation of Activities for CS1: A Competences Oriented Approach (unpacking the Informed Design Teaching and Learning Matrix)

A Adorjan, I Friss de Kereki - CLEI Electronic Journal, 2014 - scielo.edu.uy
Abstract In Introductory Computer Science courses, especially Computer Science 1 (CS1),
dropout rates are generally high and results are often disappointing. In order to motivate and …

A Cross-Platform Immersive 3D Environment for Algorithm Learning

S Dapoto, F Cristina, G Lascano, P Thomas… - Conference on Cloud …, 2022 - Springer
The educational field must adapt itself to changes and new ways of learning. M-learning
proposes modern methods of supporting the learning process through the use of mobile …

A Cross-Platform Immersive 3D Environment for Algorithm Learning

P Pesado - Cloud Computing, Big Data & Emerging Topics: 10th …, 2022 - books.google.com
The educational field must adapt itself to changes and new ways of learning. M-learning
proposes modern methods of supporting the learning process through the use of mobile …

Evolución de un curso inicial de programación a un enfoque multiparadigma: Análisis y resultados

LC De Giusti, V Sanz, A De Giusti - Revista Iberoamericana de …, 2019 - SciELO Argentina
En este trabajo se analiza la evolución de un curso inicial de programación, que ha sido
reestructurado en dos asignaturas cuatrimestrales, incorporando en el segundo …

Tecnologías de la Información y la Comunicación en ámbitos educativos: Análisis de experiencias y resultados de su aplicación

CV Sanz, MC Madoz, G Gorga… - XV Workshop de …, 2013 - sedici.unlp.edu.ar
Este subproyecto tiene como objetivo realizar investigación en áreas de Tecnología
Informática aplicada a Educación. Se presentarán aquí los avances de éste respecto de los …

Concurrencia y paralelismo en CS1

AE De Giusti, FE Frati, FY Leibovich… - VII Congreso de …, 2012 - sedici.unlp.edu.ar
Se presenta una discusión sobre la introducción de conceptos de concurrencia y
paralelismo en un primer curso de Algorítmica (CS1) de las carreras de Informática. En este …

[引用][C] ELABORACIÓN DE CONCEPTOS DE CONCURRENCIA EN CS1 A TRAVÉS DE UN ENTORNO VISUAL ORIENTADO