El patrimonio y el territorio son recursos de gran valor para el desarrollo de propuestas
educativas dirigidas al fomento de la participación ciudadana en la vida pública y más …

El patrimonio está presente en el entorno. Se convive con él. Está ahí. Se consume. Se
disfruta. Se mira. Pero¿ se es consciente de por qué está ahí?¿ cómo ha llegado hasta el …

El presente trabajo realiza un análisis de la situación de la educación patrimonial basada
en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en España, presentando una …

El patrimonio es un elemento clave dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje,
según se ha podido constatar a través de diferentes estudios llevados a cabo desde hace …

This study examines the conception of heritage—holistic or traditional—among future early-
childhood and primary teachers. In order to do this, our objective was to analyze trainee …

La investigación educativa pocas veces presta atención a la enseñanza de contenidos
conceptuales históricos en Educación Infantil, problema heredado de la visión …

La conformación de las identidades y sus relaciones con la formación de la ciudadanía son
problemas relevantes dentro de las sociedades actuales, que están siendo también …

To understand the significance that cultural heritage has today and, above all, the role of
citizens in decision-making for its valorisation, transmission, and management, it is …

Tabla 9: Hipótesis de progresión y Sistema de Categoría usado en la investigación
(Proyecto I+ D+ i aprobado en la convocatoria de 2008 del Plan Nacional de Investigación …

Este artículo presenta posibles formas de abordar la educación patrimonial en la Formación
Inicial Docente a partir de la revisión del curriculum de la carrera de Pedagogía en Lengua …