Professional ethics is an area in which teachers do not feel confident. It is necessary to
develop the status of the teacher profession in the society, which cannot be done without …

Sažetak Percepcija odgojiteljskog zanimanja mijenjala se tijekom povijesti. Iz današnje per-
spektive odgojitelji se promatraju kao stručno osposobljene osobe za odgojno-obrazovno …

Sažetak U ovom radu ističe se globalni problem u vidu prosjačenja koji obuhvaća sve veći
broj djece. Siromaštvo i nepovoljni životni uvjeti potiču dijete na uključivanje u aktivnost …

Kvalitetna suradnja roditelja i odgajatelja ima vrlo važnu ulogu u cjelovitom razvoju djeteta
te zadovoljavanju njegovim razvojnih potreba. Suradnja je jedno od načela Nacionalnog …

Sažetak Poznato je da je odgojna praksa pod izravnim utjecajem europskih, javnih i lokalnih
politika kao izvorima financiranja radi namjere uključivanja što većeg broja djece u …

Sažetak Refleksija i samorefleksija predstavljaju jedne od najvažnijih odrednica suvremene
odgojiteljske profesije. Naime, njihova primjena u odgojiteljskom radu pruža mogućnost …

Cjeloživotno obrazovanje odgojitelja proces je koji traje cijeli život, započinje obveznim
formalnim obrazovanjem i nastavlja se kontinuiranim profesionalnim usavršavanjem …

Methods: We surveyed 150 early childhood educators from Croatia through an online two-
part questionnaire. The first part collected general information about the respondents, while …

Sažetak Profesionalna etika je područje u kojoj se odgajatelji ne osjećaju sigurno. Da bi
nužno ojačala svoj društveni status, odgajateljska profesija mora jačati i područje …

Ovaj rad bavi se analizom ključnih aspekata odgojiteljske profesije kroz teorijski i empirijski
pristup. U teorijskom dijelu rada naglasak je stavljen na značaj kontinuiranog …