Skrivarutvikling og skrivekompetanse. Funksjonelle og formålsretta perspektiv på den første skriveopplæringa
R Solheim, DY Falk - Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden, 2021 - idunn.no
Korleis kan ein legge til rette for ei funksjonell og formålsretta skriveopplæring for dei yngste
skuleelevane? For å kaste lys over dette spørsmålet vil vi diskutere forholdet mellom skrivar …
skuleelevane? For å kaste lys over dette spørsmålet vil vi diskutere forholdet mellom skrivar …
Att samtala om texter: från träteknik och svetsteori till antikens myter: textsamtalets möjligheter som närmaste zon för läsutveckling i en klass på gymnasiets …
P Visén - 2015 - diva-portal.org
När den här avhandlingen försvaras har många gymnasieelever nyss fått sina betyg. Hur
gick det för dem? Klarade de sina kurser? Utvecklade de förmågorna de behöver? Är de …
gick det för dem? Klarade de sina kurser? Utvecklade de förmågorna de behöver? Är de …
Textsamtal som lässtöttande aktivitet: Fallstudier om textsamtals möjligheter och begränsningar i gymnasieskolans historieundervisning
Y Hallesson - 2015 - diva-portal.org
This thesis investigates how various text-talks, ie text-focused classroom discussions, may
scaffold students' reading of specialised texts in upper secondary school. The study consists …
scaffold students' reading of specialised texts in upper secondary school. The study consists …
Bokstavligt, bildligt och symboliskt i skolans matematik:–en studie om ämnesspråk i TIMSS
I Bergvall - 2016 - diva-portal.org
Abstract Bergvall, I. 2016. Bokstavligt, bildligt och symboliskt i skolans matematik.–en studie
om ämnesspråk i TIMSS. Digital Comprehensive Summaries of Uppsala Dissertations from …
om ämnesspråk i TIMSS. Digital Comprehensive Summaries of Uppsala Dissertations from …
Four classrooms–four approaches to reading: Examples of disciplinary reading in social science subjects in years five and twelve
Y Hallesson, P Visén, J Folkeryd… - L1-Educational Studies …, 2018 - l1research.org
In this paper, we aim to explore and exemplify what opportunities to develop disciplinary
reading literacy students are given access to in particular types of classroom reading …
reading literacy students are given access to in particular types of classroom reading …
Intertextual content analysis: an approach for analysing text-related discussions with regard to movability in reading and how text content is handled
Y Hallesson, P Visén - International Journal of Research & Method …, 2018 - Taylor & Francis
Reading and discussing texts as a means for learning subject content are regular features
within educational contexts. This paper presents an approach for intertextual content …
within educational contexts. This paper presents an approach for intertextual content …
Budskap bortom raderna–en modersmålslärares stöttning av yngre elevers tolkande läsning av skönlitteratur
AM Norberg, A Hjalmarsson - Nordic Journal of Literacy Research, 2022 - nordicliteracy.net
Studien undersöker unga elevers läsning av skönlitteratur i ämnet modersmål (ryska) och
hur läraren stöttar elevernas tolkande läsning under textsamtal. Studien är en del av ett …
hur läraren stöttar elevernas tolkande läsning under textsamtal. Studien är en del av ett …
«Jeg kender lidt ordene. Det er en lille smule ligesom mit sprog»: Manifestationer af sproglig opmærksomhed hos tre elever i 1., 5. og 7. klasse
N Drachmann - Nordand, 2023 - idunn.no
Inden for forskning i første-, andet-og fremmedsprogsdidaktik har sproglig opmærksomhed
været undersøgt ud fra forskellige perspektiver og gennem forskellige begreber via både en …
været undersøgt ud fra forskellige perspektiver og gennem forskellige begreber via både en …
Från källtext till elevtext: spår av lästa ämnestexter i elevtexter i en årskurs 5-klass
Y Hallesson, P Visén - Nordic Journal of Literacy Research, 2018 - diva-portal.org
I artikeln analyseras 37 elevtexter i ämnet samhällskunskap skrivna av 19 svenska elever i
årskurs 5 i det sista steget i ett undervisningsupplägg enligt läspedagogiken Reading to …
årskurs 5 i det sista steget i ett undervisningsupplägg enligt läspedagogiken Reading to …
[PDF][PDF] Lärares rörlighet i text och praktik. En studie av kollegialt lärande
K Danielsson, EB Nestlog, E Krogh - HumaNetten, 2019 - portal.findresearcher.sdu.dk
År 2015 sjösatte Skolverket fortbildningssatsningen Läslyftet, som i dag ingår i Skolverkets
nationella skolutvecklingsprogram (Skolverket u. å.). Läslyftet rör inte bara läsande, utan …
nationella skolutvecklingsprogram (Skolverket u. å.). Läslyftet rör inte bara läsande, utan …