[HTML][HTML] El método de aprendizaje cooperativo y su aplicación en las aulas

CM Azorín Abellán - Perfiles educativos, 2018 - scielo.org.mx
El aprendizaje cooperativo es una práctica educativa que se ha llevado a cabo con gran
éxito en las últimas décadas. Se le considera como una herramienta metodológica capaz …

[PDF][PDF] Los retos de la Educación Física en el Siglo XXI

VML Pastor, DP Brunicardi, JCM Arribas… - … . Nuevas tendencias en …, 2016 - redalyc.org
Este artículo aporta una serie de reflexiones y consideraciones sobre los retos a los que se
tienen que enfrentar la Educación Física (EF) en estas primeras décadas del Siglo XXI …

[PDF][PDF] El aprendizaje cooperativo: Modelo pedagógico para Educación Física

J Fernández-Rio, A Méndez-Giménez - Retos. Nuevas Tendencias en …, 2016 - redalyc.org
La cooperación ha formado parte del ideario de todas las leyes educativas de los últimos 25
años y la respuesta habitual de la mayoría de los docentes ha sido la inclusión de simples …

[PDF][PDF] Las metodologías activas en Educación Física: Una aproximación al estado actual desde la percepción de los docentes en la Comunidad de Madrid

ÓL Díaz, AA Mediavilla, M Santos-Pastor… - … nuevas tendencias en …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El interés por construir una Educación Física de calidad ha provocado la aplicación de
modelos pedagógicos centrados en el aprendizaje del alumnado y orientados a la …

El Ciclo del Aprendizaje Cooperativo: una guía para implementar de manera efectiva el aprendizaje cooperativo en educación física

JF Río - Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte …, 2017 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este artículo es presentar una guía para integrar el aprendizaje cooperativo
en contextos de educación física. A lo largo de los últimos 20 años se han publicado …

¿ Y si toda la innovación no es positiva en Educación Física?: Reflexiones y consideraciones prácticas

ÁP Pueyo, DH Alcalá - … tendencias en educación física, deporte y …, 2020 - dialnet.unirioja.es
En la actualidad la innovación parece querer inundarlo todo, pero que algo sea nuevo no
implica que tenga efectos positivos en el aula. Este artículo surge de la necesidad de …

[HTML][HTML] Modelo de aprendizaje microcurricular activo: Una guía de planificación áulica para Educación Física

RJ Posso-Pacheco, LC Barba-Miranda… - Revista Electrónica …, 2020 - scielo.sa.cr
El objetivo del artículo fue presentar un Modelo de aprendizaje microcurricular de
Educación Física, con base en una revisión bibliográfica de 33 textos académicos …

Competencias Digitales en estudiantes de Licenciatura en Educación Física.

J Bernate, I Fonseca, A Guataquira… - … : nuevas tendencias en …, 2021 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este artículo es analizar las competencias digitales en estudiantes de
Licenciatura en Educación Física. Para ello se aplicó el cuestionario de la Competencia …

Prácticas pedagógicas que favorecen u obstaculizan la inclusión educativa en el aula de educación física desde la perspectiva del alumnado y profesorado

PC Nuñez, OA Aravena, JC Oyarzún… - … en educación física …, 2018 - dialnet.unirioja.es
El objetivo del presente estudio fue conocer la percepción del estudiantado acerca de las
prácticas pedagógicas que favorecen u obstaculizan la inclusión educativa en el aula de …

La Evaluación formativa y compartida en contextos de aprendizaje cooperativo en Educación Física en Primaria

DH González, VML Pastor… - Cultura, Ciencia y …, 2020 - dialnet.unirioja.es
La Evaluación Formativa y Compartida en contextos de Aprendizaje Cooperativo en Educación
Física en Primaria Page 1 La Evaluación Formativa y Compartida en contextos de Aprendizaje …