W tekście stawiam tezę, że ocenianie zachowania uczniów na stopień jest przejawem
liniowego ujmowania zjawisk, związanym z procesami wychowania w szkole i dążenia do …

Artykuł ten koncentruje się na kluczowej dla emancypacyjnej pedagogii P. Freirego kategorii
conscientização. Z jednej strony pojęcie to należało do rdzenia Freirowskiej filozofii …

Głównym zadaniem tego artykułu jest rekonstrukcja pojęcia „historii jako możliwości”, jako
integralnej części Freirowskiej filozofii edukacji. Pedagogia emancypacyjna–w swym …

Critical and civic engagement with global issues and radical tactics of action in public
spaces allows us to formulate the conclusion that activists in social movements are learning …

Utopiści są w stanie poświęcić wiele i na wiele się zgodzić, aby zrealizować swoje wizje,
doprowadzając do zaistnienia nowego ładu. Aby zastąpić istniejący porządek nową …

Modern school, depending of its function, is consider as institution, social system or
organisation. Its widespread criticism gives us space for discussion about school of the …

Anarchizm w opinii powszechnej nie kojarzy się z pedagogiką, raczej z rewolucyjnością,
buntem, agresją, terroryzmem. Pewna nauczycielka powiedziała:" co to taki anarchizm może …