A zenei hallási képességek fejlődése és összefüggése néhány alapkészséggel 4-8 éves kor között

GJ Márta - 2010 - search.proquest.com
Az iskolai tanulás eredményességéhez segítséget nyújthat a zeneoktatás. Az utóbbi
évtizedek hazai és fıként nemzetközi, a zenetanulás transzferhatásait vizsgáló kutatások …

[PDF][PDF] Egészségnevelési programok az iskolai egészségfejlesztés szolgálatában

J Nagy - Magyar Pedagógia, 2005 - magyarpedagogia.bibl.u-szeged.hu
A magyar iskolák legalapvetőbb dokumentumai, a pedagógiai programok az elmúlt
évtizedben több alkalommal is átdolgozásra kerültek, és gyakran bővültek az iskola …

[PDF][PDF] A vizuális képességrendszer: tartalom, fejlõdés, értékelés

K Andrea, G Emil - Kognitív és affeKtív fejlÔdési folyamatoK …, 2011 - ofi.oh.gov.hu
Design, Kunsterziehung, Arts Plastiques) tanterveiben az értékelésrõl szóló részekben
kimeneti követelmények helyett esszéket találunk az önkifejezésrõl, a jó ízlésrõl és az …

[PDF][PDF] Kommunikáció, technika, kreativitás: egy komplex mérőeszköz a vizuális képességek értékelésére

K Andrea, K Antalné - Új Pedagógiai Szemle, 2009 - epa.niif.hu
Avizuális képességek fejlesztéséhez szükségünk van az egyes korosztályokban elérhető
minimális és optimális fejlődési szintek megismerésére, vagyis diagnosztikus mérésekre. A …

[PDF][PDF] Társadalmi szerepek a vizuális kommunikáció folyamataiban és vizuális nevelés

J Strohner - Magyar Pedagógia, 2005 - magyarpedagogia.hu
Új pedagógiai teleosz van születőben, mert a társadalom átalakulásának irányváltása, az
európai integrációhoz való csatlakozás a tudás fogalomkörének újfajta értelmezésére …

[PDF][PDF] Hátrányos helyzetű gyerekek jelen-és jövőképe

A Kende, A Illés - 2011 - esely.org
Kutatásunk a hátrányos helyzetű gyerekek jelennel és jövőjével kapcsolatos elképzeléseit
tárta fel, gyerekrajzok és interjúk alapján, egy hallgatói terepgyakorlat keretein belül. A …

Vizuális kommunikáció: a 21. század domináns közlésmódja a kortárs művészetben és tudományban, megjelenése a vizuális nevelésben

V Bubik, T Simon - Neveléstudomány| Oktatás–Kutatás–Innováció, 2016 - ojs.elte.hu
A 20. században elkezdődtek azok a változások, melyek a verbalitással szemben előtérbe
helyezték a vizualitást. Ennek következtében a képekhez, a vizuális információhoz és a …

[PDF][PDF] A vizuális kommunikáció képességcsoportjának értelmezése és fejlődése 10-12 éves korban

T Simon - Iskolakultúra, 2015 - ojs.bibl.u-szeged.hu
Aszemélyiség több rétegét megmozgató, értelmi és érzelmi folyamatokat, akaratla gos és
önkéntelen reakciókat mozgásban tartó művészeti nevelés a 20. században egyre több …

Téri képességek mérése és fejlesztése GeoGebrával a középiskolában

L Budai - 2016 - search.proquest.com
Jelen dolgozatban arra kerestük a választ, hogy egy változó paraméter, a GeoGebra
beiktatása a matematikaórákba milyen hatással van a középiskolai tanulók kognitív, affektív …

Mindenki tud rajzolni: A közlésvágy, a belső látás és a szabadság

Z Barabás - 2022 - search.proquest.com
Pedagógusi munkámtól inspirálva festőművészként is választ kerestem arra a kérdésre,
hogy milyen szerepe van, lehet a képzőművészetnek, ezen belül kiemelten a festészetnek …