[PDF][PDF] A systematic literature review of digital transformation

MI Mahraz, L Benabbou, A Berrado - Proceedings of the …, 2019 - ieomsociety.org
The digital transformation of society is not a recent topic. Technology is everywhere, via
connected watches, in our pockets with our smartphones and at home with connected …

EdTech myths: towards a critical digital educational agenda

C Suárez-Guerrero, P Rivera-Vargas… - Technology …, 2023 - Taylor & Francis
Myths are universal narratives linked to objects, shaping social and personal identities.
Technologies generate modern myths, influencing choices and impacting our lives. The …

Uso de los dispositivos móviles en educación superior: relación con el rendimiento académico y la autorregulación del aprendizaje

JM Romero Rodríguez, I Aznar Díaz… - Revista …, 2021 - redined.educacion.gob.es
El uso del dispositivo móvil se ha multiplicado en los últimos años, formando una parte
esencial de nuestro día a día. En el ámbito de la educación superior se están empezando a …

Impacto de las apps móviles en la actividad física: un meta-análisis

El uso de aplicaciones (apps) móviles en la práctica deportiva se ha convertido en algo
habitual. Cada vez es más común ver a personas practicando deporte mientras utiliza su …

Aproximación a la competencia digital docente en la formación profesional

CS Guerrero, AR Garrido, J Lizandra - Revista de Educación a …, 2021 - revistas.um.es
El mundo requiere personas con conocimientos, habilidades y actitudes que permitan un
desarrollo completo de la ciudadanía en un ecosistema digital. Una respuesta educativa a …

Analysis of the educational impact of M-Learning and related scientific research

J Fombona, MA Pascual, M Pérez Ferra - Journal of New Approaches in …, 2020 - Springer
The deep penetration and global impact of mobile devices has led the scientific community
to undertake a thorough analysis of the implications of this phenomenon. Researchers need …

Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docentes de «mobile learning» en Educación Superior

I Aznar Díaz, MDP Cáceres Reche… - 2018 - digibug.ugr.es
El mobile learning se alza como una metodología emergente que ya se está aplicando en
distintas etapas educativas, por tanto es necesario poner el foco de atención en el tipo de …

Assessment of smart learning environments in higher educational institutions: A study using AHP-FCE and GA-BP methods

Z Dai, C Sun, L Zhao, Z Li - IEEE Access, 2021 - ieeexplore.ieee.org
The application of information and communications technology (ICT) in higher educational
institutions has led to the transformation of the environment from digital to smart. The …

[HTML][HTML] Opinión de futuros equipos docentes de educación primaria sobre la implementación del mobile learning en el aula

FJ Hinojo-Lucena, I Aznar-Díaz… - Revista Electrónica …, 2019 - scielo.sa.cr
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son una tendencia a implementar
en el ámbito educativo. En concreto, la universalización en el uso de los dispositivos …

M-learning y realidad aumentada: Revisión de literatura científica en el repositorio WoS= M-learning and Augmented Reality: A Review of the Scientific Literature on …

J Fombona, MA Pascual… - … de Comunicación y …, 2017 - torrossa.com
La realidad aumentada surge como un útil sobre el que se precisa examinar su real
implementación educativa. Esta investigación hace un análisis bibliométrico sobre …