As características económicas, sociais e culturais de cada época têm determinado o modo
como se tem “olhado” a diferença. Do pensamento mágico-religioso dos tempos remotos à …

En este artículo se presenta de forma descriptiva y comparativa cómo los sistemas
educativos portugués y español han ido avanzando hacia una escuela para todos. La …

A presente investigação foi desenvolvida com vista a uma melhor compreensão das
atitudes e representações sociais de pais, professores e educadores de infância face à …

A Educação Inclusiva aposta na escola como comunidade educativa, defendendo um
ambiente de aprendizagem diferenciado e de qualidade para todos os alunos. É uma …

O presente estudo incidiu sobre os professores do 1. º Ciclo do Ensino Básico na ilha de S.
Miguel, no ano letivo 2011/2012, e teve como objetivos gerais verificar qual o tipo de …

A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais, entendida como educação
inclusiva, implica a participação dos diversos atores que intervêm no espaço educativo. A …

O presente relatório de estágio irá contemplar todo o percurso realizado com base na
Unidade Curricular da Prática Educativa Supervisionada (PES), pertencente ao plano de …

Os desafios com que a escola da atualidade é confrontada, devido à diversidade da
população que a constitui e às sucessivas mudanças que perpassam a sociedade …

Esta dissertação teve como objetivo principal analisar as perceções das Educadoras de
Infância quanto à inclusão de crianças com Perturbação do Espetro do Autismo (PEA1) nos …

Para que haya inclusión, en lo que se refiere a los inmigrantes, las comunidades locales de
recepción tienen una función importante en la promoción de la igualdad de oportunidades …