Primary school teachers' views on learning deficiencies in mathematics lessons in the process of distance education

V Toptaş, F Öztop - Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
The purpose of this study is to determine the opinions of primary school teachers' on the
topic of the reasons for students' learning deficiencies in mathematics lessons during …

[PDF][PDF] Uzaktan eğitim sürecinde matematik dersindeki öğrenme eksikleri üzerine sınıf öğretmenlerinin görüşleri

V Toptaş, F Öztop - Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları …, 2021 - researchgate.net
Bu çalışmada, COVID-19 salgını ile birlikte yürütülen uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerin
matematik dersindeki öğrenme eksiklerinin nedenleri ve bu eksiklerin giderilmesine yönelik …

Covid-19 pandemi dönemi başlangıcında 1. sınıfta olan öğrencilerin bu süreçlerinin ve 2. sınıfa hazırbulunuşluklarının değerlendirilmesi

M Koçoğlu, BK Ayten - İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada 2019-2020 eğitim öğretim yılında gerçekleşen Covid-19 pandemi dönemi
başlangıcında 1. sınıfta olan öğrencilerin bu süreçlerinin ve 2. sınıfa hazırbulunuşluklarının …

Analyzing Teacher and Parent Views on the First Literacy Process during the COVID-19 Pandemic.

B Kasa Ayten, M Ercan - International Journal of Progressive Education, 2022 - ERIC
This study aims to analyze the opinions of primary school teachers and parents about the
first literacy process in the 2020-2021 academic year under the influence of the COVID-19 …

Covid-19 salgını sürecinde ilk okuma ve yazma öğretiminde eğitsel oyun uygulamalarına yönelik öğretmen görüşleri

Ç Şahin, ÇK Akis - Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022 - anadiliegitimi.com
Bu araştırma, Covid-19 pandemisi uzaktan eğitim sürecinde, sınıf öğretmenlerinin ilk okuma
ve yazma öğretiminde eğitsel oyun uygulama durumlarını belirlemeye yönelik nitel bir …

[PDF][PDF] Effects of the emergency distance education process on first literacy teaching: experiences of first grade teachers and parents

N Aktaş, Ü Çoban Sural - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim …, 2023 - researchgate.net
Following the outbreak of the COVID-19 disease, education was suspended in 191
countries around the world, and according to the United Nations Children's Fund …

Acil Uzaktan Eğitim Sürecinin İlkokuma Yazma Öğretimine Yansımaları: Birinci Sınıf Öğretmen ve Veli Deneyimleri

N Aktaş, ÜÇ Sural - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi …, 2023 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Covid-19 salgın döneminde acil uzaktan eğitim sürecinin ilk okuma
yazma öğretimine yansımalarını birinci sınıf öğretmen ve velilerinin deneyim ve görüşleri …

Uzaktan Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

FÇ Çetinkaya, S Elalmış - Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022 - anadiliegitimi.com
Yapılan araştırmanın amacı pandemi nedeniyle uzaktan eğitime geçilmesi ve bu süreçte
eğitim sistemine yeni dahil olan öğrencilere ilk defa uzaktan eğitim süreci ile okuma-yazma …

Uzaktan eğitim sürecinde ilk okuma yazma öğretiminde karşılaşılan sorunlara ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri

D Arçay Koyuncu - 2022 - gcris.pau.edu.tr
2020 yılında pandemi olarak kabul edilen bulaşıcı Koronavirüs hastalığı 2019 (COVID-19)
dünya genelinde sağlık, sosyo-kültürel, ekonomi, eğitim alanlarında önemli tesirlere sebep …

İlkokul 1. Sınıfta Uzaktan Eğitimle Okuma Yazma Sürecine İlişkin Veli Görüşleri

H Yıldız, H Dursun - Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2022 - anadiliegitimi.com
Bu araştırmanın amacı ilkokul 1. sınıf velilerinin, çocuklarının Covid-19 sürecinde uzaktan
eğitimle okuma yazma öğrenme sürecine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırmanın …