Günümüzde hızla gelişen teknolojik imkânlar genel öğrenme süreçlerini de etkilemektedir.
Alışılagelmiş öğrenme yöntemleri yerine çok sayıda uyarıcı barındırarak, duyuların hemen …

Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler derslerinde teknolojik araç ve materyal kullanımı
konusundaki mevcut durumu sosyal bilgiler öğretmenlerinin gözlemleri ve tecrübeleriyle …

Bu araştırmada, kalite güvencesi bağlamında yükseköğretim kurumlarında öğretme
öğrenme süreçlerindeki güncel durumun ve sorunların ortaya konulması, öğretim …

Bu araştırmanın amacı drama ve bilgisayar destekli öğretim [BDÖ] yöntemlerinin ve ders
kitabı merkezli öğretimin 2005 yılı Sosyal Bilgiler öğretim programında yer alan 5. sınıf …

Bu çalışmanın temel amacı; bilgisayar destekli öğretimde yer alan animasyonların
kullanılmasının, Sınıf Öğretmenliği programında öğrenim görmekte olan Lisans 1. sınıf …

Bu çalışmada, meslek okullarının atölye ve laboratuarlarında okul olanakları ile imal
edilebilir, düşük maliyetli, üç eksenli masaüstü CNC freze tasarlanmış, prototipi imal edilmiş …

Özet Bu çalışma, öğretmen adaylarının Genel Kimya dersindeki akademik başarıları ve
bilgiyi akılda tutma düzeyleri üzerine animasyonların etkisini ölçmeyi amaçlamaktadır …

The present research aims to examine the current situation about the use of technological
tools and materials in social studies lessons through observations and experiences of social …

Çalışmada özel yetenekli öğrencilerin eğitim görmekte oldukları bilim ve sanat merkezi
öğretmenlerinin çoklu ortam teknolojileri ve eğitimde kullanımına yönelik görüşlerinin …

The aim of this study is to reveal the experiences of science, social studies and classroom
teachers about technology integration into education and the problems they experience …