The Use of Open-Source Online Course Content for Training in Public Health Emergencies: Mixed...

H Utunen, G Balaciano, E Arabi, A Tokar, A Bhatiasevi… - Plos one, 2024 - journals.plos.org

Background Keeping the health workforce and the public informed about the latest evolving
health information during a health emergency is critical to preventing, detecting and …

Comparing in-person, blended and virtual training interventions; a real-world evaluation of HIV capacity building programs in 16 countries in sub-Saharan Africa

E Kiguli-Malwadde, M Forster, A Eliaz… - PLOS Global Public …, 2023 - journals.plos.org

We sought to evaluate the impact of transitioning a multi-country HIV training program from
in-person to online by comparing digital training approaches implemented during the …

被引用次数：5 相关文章所有 10 个版本

[HTML] sciencedirect.com

[HTML][HTML] Prioritizing post-COVID-19 health research in sub-Saharan Africa: A modified Delphi study for future pandemic

EV Noormahomed, MJA Reid, AG Mubuuke… - Scientific African, 2024 - Elsevier

Background The COVID-19 pandemic exposed weaknesses in healthcare systems and
disparities in healthcare access across sub-Saharan Africa (SSA). The insights of frontline …

[PDF][PDF] Scientific African

EV Noormahomed, MJA Reid, AG Mubuuke… - researchgate.net

Background: The COVID-19 pandemic exposed weaknesses in healthcare systems and
disparities in healthcare access across sub-Saharan Africa (SSA). The insights of frontline …

กลยุทธ์ การ บริหาร สถาน ศึกษา ใน ยุค ปกติ ใหม่

นิต ยา หง ษ์ ขุน ทด, บรรจบ บุญ จันทร์… - วารสาร สมาคม พัฒนา …, 2024 - so04.tci-thaijo.org

ใน ยุค ปกติ ใหม่ นี้ การ บริหาร สถาน ศึกษา เป็น เรื่อง สำคัญ ที่ มี ความ ซับซ้อน และ เปลี่ยนแปลง อย่าง
รวดเร็ว เพื่อ ให้ สถาน ศึกษา สามารถ ตอบ สนอง ต่อ ความ เปลี่ยนแปลง ทาง สังคม และ เทคโนโลยี ได้ …