El artículo aborda la formación permanente del profesorado universitario, a partir de las
tendencias y desarrollos conceptuales presentes en la bibliografía consultada. El objetivo …

Este artículo de investigación presenta un análisis del aporte e impacto que tiene el proceso
de formación sobre el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes …

El objetivo del artículo es identificar, mediante un estudio comparativo, algunas
manifestaciones causales y tendencias en el desarrollo de la formación profesional …

The present article analyzes the main demands facing teachers and students at the present
time in the context of higher education in Cuba. These two actors in the educational process …

Para la acreditación de las universidades es de suma importancia que estas respondan a
las necesidades que tiene el mundo de recibir un profesional identificado con el desarrollo …

La acreditación es el resultado de la aplicación de un sistema de autoevaluación y de
evaluación externa, dirigido a reconocer públicamente que una institución o programa …

La formación docente es un campo prioritario en cualquier iniciativa educativa; también
constituye un objeto problemático en términos teórico-conceptuales y con respecto a las …

La investigación tuvo como objetivo explorar las relaciones que se establecen entre las
creencias de autoeficacia y el desempeño docente en una muestra de los profesores de la …

[ES] Este artículo de investigación presenta un análisis del aporte e impacto que tiene el
proceso de formación sobre el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes …

La investigación se desarrolló con el objetivo de proponer un Modelo de dirección para la
superación profesional que contribuya a la mejora del desempeño del profesor universitario …