Professional Competence of Social-Science Teachers Through an Integrated Literacy Program in Encouraging Students' Interest in Reading
A Al Murobby, A Azharotunnafi - Edueksos Jurnal Pendidikan …, 2023 - syekhnurjati.ac.id
Interest in reading in Indonesia is still relatively low, while reading is a positive action. There
are many benefits that we will get through reading, by reading students will add a lot of …
are many benefits that we will get through reading, by reading students will add a lot of …
Relasi Kesetaraan Gender Pada Keaktifan Belajar IPS: Studi Analisis Pada Siswa SMP Wahidin Cirebon
W Rismayanti, R Puspitasari… - … : Journal of Social …, 2023 - e-journal.metrouniv.ac.id
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan gender dengan keaktifan
belajar baik siswa dengan siswi kelas VIII dalam mata pelajaran IPS. Metode yang …
belajar baik siswa dengan siswi kelas VIII dalam mata pelajaran IPS. Metode yang …
Peran guru IPS dalam mendorong minat baca siswa melalui kompetensi profesional guru pada mata pelajaran IPS di SMP N 1 Merakurak
AA Murobby - 2023 - etheses.uin-malang.ac.id
Terselesaikannya penulisan skripsi ini, penulis tidak lupa untuk mengucapkan terimakasih
yang sebanyak-banyaknya kepada semua pihak yang terlibat dalam proses pembuatan …
yang sebanyak-banyaknya kepada semua pihak yang terlibat dalam proses pembuatan …
Pendekatan Konstruktivisme dalam Pembelajaran IPS
D Safitri - Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 2024 - jurnal.tiga-mutiara.com
This research aims to discuss the importance of learning as a process that involves direct
experience and not just remembering information. Researchers use a constructivist …
experience and not just remembering information. Researchers use a constructivist …
Analisis Sikap Nasionalisme Siswa pada Mata Pelajaran IPS Materi Rukun dalam Perbedaan Kelas VI Sekolah Dasar
R Ricky, R Setyowati, EC Hendriana - JGK (Jurnal Guru Kita), 2023 - 103.242.233.34
Abstract Penelitian ini bertujuan: 1). Mendeskripsikan sikap nasionalisme siswa kelas VI
pada mata pelajaran IPS materi rukun dalam perbedaan; 2). Mendeskripsikan faktor-faktor …
pada mata pelajaran IPS materi rukun dalam perbedaan; 2). Mendeskripsikan faktor-faktor …
Efektivitas Metode Joyful Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Di MTs MMA Gonggang
BK Sakdiyah - 2024 - etheses.iainponorogo.ac.id
Khalimatus Sakdiyah, Binti, 2024. Efekktivitas Metode Joyful Learning untuk Meningkatakan
Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di MTs MMA Gonggang. Skripsi, Jurusan Tadris …
Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di MTs MMA Gonggang. Skripsi, Jurusan Tadris …
[HTML][HTML] Analisis peran guru untuk meningkatkan karakter sosial siswa melalui pembelajaran IPS di MTsN 4 Blitar
F Munawaroh - 2024 - etheses.uin-malang.ac.id
INDONESIA: Guru memiliki peran yang sangat besar dalam meningkatkan dan memperkuat
karakter sosial siswa. Peran guru saat ini bukan hanya sebagai pelatih akademik, tetapi …
karakter sosial siswa. Peran guru saat ini bukan hanya sebagai pelatih akademik, tetapi …
kemampuan berpikir kreatif mahasiswa semester 6 pada program studi tadris ilmu pengetahuan sosial IAIN Parepare
H Henra - 2023 - repository.iainpare.ac.id
Berpikir kreatif sangat diperlukan dalam hidup karena kreativitas memungkinkan seseorang
dapat menemukan berbagai alternatif dalam pemecahan masalah. Dari segi positifnya …
dapat menemukan berbagai alternatif dalam pemecahan masalah. Dari segi positifnya …
Analisis Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Muatan IPS SD
NMS Putri, P Rachmadyanti - ejournal.unesa.ac.id
Problematika pembelajaran IPS di SD yaitu guru masih menggunakan metode ceramah dan
hafalan sehingga guru menyamaratakan pembelajaran di kelas. Padahal setiap peserta …
hafalan sehingga guru menyamaratakan pembelajaran di kelas. Padahal setiap peserta …
Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SDN Rempoa 01 Kota …
AA Wigati - repository.uinjkt.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model Think, Talk, Write (TTW)
terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran IPS kelas IV materi …
terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran IPS kelas IV materi …