Las dimensiones morales y simbólicas juegan un papel central en la producción y
legitimación de la desigualdad, y en Latinoamérica han sido poco exploradas. Este artículo …

School belonging is a topic of growing interest given its connection with school dropout,
academic achievement, students' behavior, and adolescent well-being. Until recently, most …

El acceso y la finalización del nivel medio superior de educación son dos eventos
educativos cruciales y relativamente poco estudiados en México. Mediante los resultados …

En México, el abandono escolar es uno de los problemas socioeducativos más agudos. En
esta investigación se identificó la influencia del contexto sociofamiliar sobre este fenómeno …

México ha sido, históricamente, una sociedad de desigualdades pronunciadas y múltiples.
Elevados niveles de concentración de riqueza, poder y prestigio han derivado en una …

A pesar de una década de políticas públicas, el abandono escolar en la educación media
superior continúa siendo un problema. La pregunta crucial es cuales son las principales …

En Argentina, la universalidad de la educación primaria está prácticamnete lograda, y el
acceso al secundario ha incrementado. Sin embargo, aun persisten problemas en la …

Contribuir al desarrollo de políticas públicas más inclusivas es uno de los objetivos
principales de esta serie de estudios sobre la diversificación de la educación secundaria y …

El artículo analiza el rol de la escuela en las elecciones educativas de los alumnos que
transitan de la escuela secundaria a los bachilleratos públicos de la Ciudad de México. Se …

El propósito de este artículo es estudiar los factores políticos que influyen en la asignación
presupuestal a las universidades públicas estatales en México y determinar en qué medida …