[HTML][HTML] Currículo e hibridismo: narrativas da pandemia

VM Cannatá - 2023 - bdtd.ibict.br
This qualitative research had the general objective of interpreting the phenomena of the
pandemic, the curriculum, and hybridity through the experiences of teachers and students of …

Base Nacional Comum Curricular: um estudo sobre os gêneros textuais

PR Barbosa - 2022 - bdtd.ibict.br
This thesis is part of the research line Reading, Writing and Teaching of Portuguese
Language, of the Postgraduate Program in Portuguese Language at the Pontifical Catholic …

[图书][B] Libras: aprendizagem na vida cotidiana

RCL da Silva - 2022 - books.google.com
Este livro expõe teorias acerca da aprendizagem humana, de línguas, ambientes de
aprendizagens e, particularmente, da Língua Brasileira de Sinais-Libras. No livro é …

Do que é feito o chão da sala: as múltiplas dimensões atravessadas no processo de ensino-aprendizagem

LH de Omena, I Muniz-Lima - Revista Leitura, 2024 - seer.ufal.br
A presente contribuição tem o objetivo de tecer reflexões sobre os estudos e as práticas que
a disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa 3 oportunizou nas salas de aula …

A interação docente na produção de textos nos anos finais do ensino fundamental em contexto de ensino híbrido

VM Morais - 2022 - tede2.pucrs.br
RESUMO A interação docente no ensino processual do texto escrito desempenha um papel
fundamental. Partindo dessa concepção e das práticas e princípios que levam ao …

A perspectiva bakhtiniana dos gêneros discursivos: um diálogo entre pesquisa e ensino a partir do currículo de língua portuguesa da rede estadual do Amazonas

V do Nascimento Bitar… - Muiraquitã: Revista de …, 2023 - periodicos.ufac.br
Os estudos linguísticos do Círculo de Bakhtin marcam as pesquisas e as discussões
contemporâneas no âmbito dos estudos da linguagem, dentre as quais apresenta-nos a …

[PDF][PDF] CAMPUS PETROLINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES (PPGFPPI)

AA DOS SANTOS, AREEDAEA NO, E MÉDIO - researchgate.net
RESUMO O Livro Didático ainda é a principal ferramenta didática nas escolas públicas do
Brasil. Entender como é produzido e escrito é essencial para o trabalho do professor. Nesse …

AnimAção–guia para produção de vídeo com técnicas de animação

MEV dos Santos, K Pereira - Revista BOEM - revistas.udesc.br
Este artigo aborda a elaboração e aplicação do produto educacional, que se constitui em
um guia intitulado “Animação-guia para produção de vídeo com técnicas de animação” …

Ensino da argumentação: um estudo de caso

V Gomes - 2020 - bdtd.ibict.br
A argumentação é parte da característica humana da linguagem, que pressupõe uma ação
sobre o mundo, dotada de intencionalidade e veiculadora de ideologia. Nesse sentido, a …

[引用][C] Ensinar língua portuguesa em tempos de tecnologia digital: Entre a ousadia eo desafio

C Domingues, SM Canteli - Revista X, 2021