APRENDENDO NO JOGAR: uma experiência nas aulas de Sociologia do Ensino Médio
JLM da Silva - Cadernos da Associação Brasileira de Ensino de …, 2019 - cabecs.com.br
A presente proposta é uma análise construída a partir da observação de campo oriunda das
experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado em Ciências Sociais da Universidade …
experiências vivenciadas no Estágio Supervisionado em Ciências Sociais da Universidade …
O discurso de professores sobre um material didático digital para ensino do voleibol na escola
TA Parente, G Ginciene… - …, 2022 - periodicoscientificos.ufmt.br
O objetivo da pesquisa foi identificar, a partir do discurso de professores de Educação
Física escolar atuantes com voleibol, as opiniões sobre um material didático digital …
Física escolar atuantes com voleibol, as opiniões sobre um material didático digital …
O ensino de jogos e brincadeiras nas aulas de educação física na EJA da Rede Municipal do Ipojuca-PE de forma remota: uma experiência na prática pedagógica
SHN de Andrade Júnior… - … A LAS CIENCIAS …, 2023 - ojs.revistacontribuciones.com
Este texto tem como objetivo revelar uma experiência de ensino do conteúdo de jogos e
brincadeiras nas aulas de educação física na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Rede …
brincadeiras nas aulas de educação física na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Rede …
O ensino dos jogos chineses: contribuições interculturais nas aulas de Educação Física
HS Fú, PHB Silva, LT Brasileiro, MST Melo - Motrivivência, 2021 - educa.fcc.org.br
RESUMO O estudo objetivou analisar as contribuições interculturais do ensino dos jogos
chineses para a formação dos estudantes nas aulas de Educação Física. Para isso, a …
chineses para a formação dos estudantes nas aulas de Educação Física. Para isso, a …
Pedagogia do esporte e voleibol: uma proposta de ensino por meio de material didático digital
TA Parente - 2020 - repositorio.unesp.br
O ensino do esporte nas aulas de Educação Física escolar (EFE) ainda sofre influências do
modelo tradicional que prioriza a execução dos gestos motores e, como consequência …
modelo tradicional que prioriza a execução dos gestos motores e, como consequência …
[PDF][PDF] CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
OLÉUM SABER, VDSL NA, DDOE SUPERIOR - 2018 - researchgate.net
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA
DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O LÚDICO É UM SABER Page 1 CENTRO DE …
DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O LÚDICO É UM SABER Page 1 CENTRO DE …