La prospettiva dello Sviluppo Umano e delle capacitazioni: le dimensioni pedagogiche di un incontro tra sostenibilità e capabilities/The perspective of Human …
M Santi, G Alessandrini, A Fabiano - Formazione & insegnamento, 2021 - iris.unibas.it
Il presente contributo è frutto di un lavoro collettaneo realizzato nell'ambito del laboratorio
“La prospettiva dello Sviluppo Umano e delle capacitazioni” all'interno della SIREF Summer …
“La prospettiva dello Sviluppo Umano e delle capacitazioni” all'interno della SIREF Summer …
Il continuum dell'educazione: teorie, politiche e pratiche tra formale, non formale e informale
M Merico, F Scardigno - 2023 - torrossa.com
A partire dagli anni Ottanta gli studi sociologici hanno prestato un'attenzione crescente alla
progressiva diversificazione dei luoghi educativi e di apprendimento a fronte …
progressiva diversificazione dei luoghi educativi e di apprendimento a fronte …
Italian Universities' actions targeting refugees, asylum seekers, and migrants: an initial mapping
F De Maria, C De Vincenzi, B Ferrara - Form@ re-Open Journal per …, 2023 - oaj.fupress.net
The paper presents the first results of a documentary research aimed at mapping specific
actions or programmes addressed to holders of international protection, asylum seekers and …
actions or programmes addressed to holders of international protection, asylum seekers and …
Disagio psichico e bisogni educativi speciali dei minori non accompagnati (MNA). Storie e prospettive educative in uno studio di casi multipli
A Traverso, E Marullo - Educazione interculturale, 2020 - educazione-interculturale.unibo.it
Although the decrease of UM in Italy, psychological and psychiatric problems show deep
discomforts that manifest themselves within the services (educational and scholastic) in a …
discomforts that manifest themselves within the services (educational and scholastic) in a …
The European LifeComp model between Embedded Learning and Adult Education Il modello europeo LifeComp tra Embedded Learning e Adult Education
V Boffoa, ML Iavaroneb, S Nosaric… - Form@ re-Open Journal …, 2023 - torrossa.com
La promozione della salute e del benessere rappresenta uno degli obiettivi di sostenibilità
dell'agenda 2030. Lo stato di benessere risulta legato, in misura sempre maggiore, ad …
dell'agenda 2030. Lo stato di benessere risulta legato, in misura sempre maggiore, ad …
Promuovere la salute e il benessere dei soggetti immigrati in Europa: prospettive pedagogiche e didattiche trasformative. Il caso del Progetto Erasmus+“APELE …
R Gallelli, P Renna - Formazione & insegnamento, 2021 - ojs.pensamultimedia.it
European Union recognizes the need of migrants for a dignified life, in which they can
exercise the fundamental right to education and work. For this reason, among the …
exercise the fundamental right to education and work. For this reason, among the …
Scuola e disuguaglianze: apprendere dalla valutazione?
M Palumbo, V Pandolfini - Sociologia Italiana, 2019 - search.ebscohost.com
L'articolo tratta il tema delle disuguaglianze educative, discutendo il contributo della ricerca
sociale e valutativa sul piano sia analitico, sia propositivo. Dopo aver introdotto il Sistema …
sociale e valutativa sul piano sia analitico, sia propositivo. Dopo aver introdotto il Sistema …
[图书][B] Il riconoscimento delle competenze degli immigrati adulti subsahariani
B Angeloni - 2022 - books.google.com
Il volume “Il riconoscimento delle competenze degli immigrati adulti subsahariani” presenta
una ricerca empirica nell'area dell'educazione degli adulti ed è stata svolta con la finalità di …
una ricerca empirica nell'area dell'educazione degli adulti ed è stata svolta con la finalità di …
[PDF][PDF] Le declinazioni della sostenibilità come proposta pedagogica: la prospettiva della scuola e dei servizi educativi
L Dozza - Formazione & insegnamento, 2021 - ojs.pensamultimedia.it
Nell'editoriale del primo volume di Formazione & Insegnamento nato in seno alla SIREF
Summer School 2020, scrive Piergiuseppe Ellerani che «L'analisi della documentazione …
Summer School 2020, scrive Piergiuseppe Ellerani che «L'analisi della documentazione …
Promoting Lifelong Learning for Migrants and Refugees: Certification and accreditation of skills acquired in formal and informal contexts
AF Scardigno - EUCEN STUDIES, 2019 - ricerca.uniba.it
This paper discusses actions and outcomes of academic inclusion of refugees, achieved by
the CAP (CENTRE FOR LIFE LONG LEARNING FOR MIGRANTS AND REFUGEES) at the …
the CAP (CENTRE FOR LIFE LONG LEARNING FOR MIGRANTS AND REFUGEES) at the …