Se presentan detalles y resultados de la implementación de un modelo de aula invertida en
un curso de didáctica para futuros profesores de física en una universidad estatal de Chile …

Objetivo: Desarrollar un estado de arte para comprender acerca de los componentes que
rodean las prácticas del trabajo en equipo, al igual que el aprendizaje colaborativo y …

In this article, we highlight the opinions given by teachers at different schools in Spain with
regard to project-based learning (PBL). The teachers in question have been involved in …

Se presentan los resultados de la revisión bibliográfica de 50 artículos o textos académicos
y documentos científicos relevantes de los últimos 15 años, para atender la problemática de …

El aprendizaje es un tema de constate preocupación para todos los dedicados a esta
actividad, donde existen diferentes enfoques paradigmáticos. El objetivo de este trabajo es …

La comunicación mediada por tecnología a través de texto, voz o contenido audiovisual
sustentó el sistema educativo durante la pandemia de COVID-19 lo que permitió la …

Los defensores de la gamificación, por un lado, afirman que la gamificación conduce a
ganancias de aprendizaje. Ellos afirman que la gamificación refuerza las habilidades …

Los escenarios de enseñanza-aprendizaje cambiaron en los últimos años superando las
barreras espaciotemporales, principalmente desde la pandemia. Los Entornos Virtuales de …

El artículo se fundamenta en el estudio realizado y de cuyo resultado a partir del análisis de
las ventajas, del trabajo colaborativo en el proceso de enseñanza aprendizaje. En síntesis …

El presente artículo trata, en una primera parte, sobre la problemática a la que se enfrentan
docentes, estudiantesy padres de familia cuando emprenden el proceso de enseñanza y …