[图书][B] Innovation in audio description research
S Braun, K Starr - 2021 - api.taylorfrancis.com
Names: Braun, Sabine, 1961–editor.| Starr, Kim, editor. Title: Innovation in audio description
research/edited by Sabine Braun and Kim Starr. Description: London; New York: Routledge …
research/edited by Sabine Braun and Kim Starr. Description: London; New York: Routledge …
How are translations created? Using multimodal conversation analysis to study a team translation process
MI Hirvonen, LM Tiittula - Linguistica Antverpiensia, New …, 2018 - researchportal.helsinki.fi
This article demonstrates a methodology for studying the translation process from the
perspective of multimodal social interaction and applies this methodology to a case analysis …
perspective of multimodal social interaction and applies this methodology to a case analysis …
[PDF][PDF] Multimodal representation and intermodal similarity cues of space in the audio description of film
M Hirvonen - Helsinki: Unigrafia, 2014 - helda.helsinki.fi
The present dissertation analyses the representation of space in filmic audio description.
The main objective of this study is to shed light on two critical challenges for audio …
The main objective of this study is to shed light on two critical challenges for audio …
Blindheit als Ressource: Zur professionellen Kompetenz eines blinden Teammitglieds bei der gemeinsamen Anfertigung einer Audiodeskription
MI Hirvonen, R Schmitt - Gesprächsforschung, 2018 - researchportal.helsinki.fi
This paper deals with the interaction between blind and sighted persons and with the
collaborative production of an audio description. Audio description means translating visual …
collaborative production of an audio description. Audio description means translating visual …
[PDF][PDF] Sampling similarity in image and language–Figure and Ground in the analysis of filmic audio description
M Hirvonen - Finnish Journal of Linguistics, 2013 - journal.fi
Audio description can be defined as intermodal translation in which the visual
representation (for example, of a film) is verbalised and spoken in order to facilitate and …
representation (for example, of a film) is verbalised and spoken in order to facilitate and …
[PDF][PDF] Katsaus kuvailutulkkaukseen–visuaalisen tiedon saavuttaminen puheen ja kielen kautta
M Hirvonen - Puhe ja kieli, 2013 - journal.fi
Kun visuaalinen havaintokyky on vaikeutunut tai estynyt kokonaan, tukea viestin
välittymiseen voi saada kuvailutulkkauksesta. Kuvailutulkkaus on viestinnän apuväline ja …
välittymiseen voi saada kuvailutulkkauksesta. Kuvailutulkkaus on viestinnän apuväline ja …
Introduction: Mapping new horizons in audio description research
S Braun, K Starr - Innovation in Audio Description Research, 2020 - taylorfrancis.com
Audio description research continues to move at a rapid pace, with novel methodologies,
new audiences and a proliferation of digital technologies playing out in a world that is …
new audiences and a proliferation of digital technologies playing out in a world that is …
Audiodeskription und Sichtdolmetschen: Translation über Sinnesgrenzen
M Hirvonen - … /Parianou, Anastasia/Schopp, Jürgen/Solfjeld, Kåre …, 2018 - books.google.com
Abstract1 In translation studies, audio description (verbalizing the visual) is typically treated
from the viewpoint of translation instead of conceptualizing it also as interpreting. In the …
from the viewpoint of translation instead of conceptualizing it also as interpreting. In the …
[PDF][PDF] Siehst du, was ich höre?: Audiovisuelle Multimodalität aus der Perspektive von Seh-und Hörerbehinderten
L Tiittula, M Hirvonen - Medienkulturen: Multimodalität und …, 2019 - researchportal.helsinki.fi
Filme sind ein typisches Beispiel für multimodale Produkte, deren Bedeutung aus dem
Zusammenspiel mehrerer Zeichensysteme entsteht und die mittels verschiedener …
Zusammenspiel mehrerer Zeichensysteme entsteht und die mittels verschiedener …
Innen und außen; still und bewegt; niedrig und hoch.
O Schnoor - Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs-und …, 2017 - books.google.com
Auf dem allzu langen Weg, der raumbezogene Bildungsforschung „raus aus dem Container
“(vgl. Werlen 2005) führt, dient die Raumvokabel bekanntermaßen selbst als Container, der …
“(vgl. Werlen 2005) führt, dient die Raumvokabel bekanntermaßen selbst als Container, der …