[图书][B] Metodologi pengajaran
J Hamdayama - 2022 - books.google.com
Proses pembentukan keterampilan mengajar seorang guru haruslah dilakukan secara
bertahap dan berkesinambungan sehingga akan terbentuk seorang guru yang profesional …
bertahap dan berkesinambungan sehingga akan terbentuk seorang guru yang profesional …
[图书][B] Pengembangan pembelajaran IPS di SD
A Susanto - 2014 - books.google.com
Proses pembelajaran pendidikan IPS di jenjang persekolahan selama ini, sebagian besar,
masih bersifat konvensional, belum banyak yang melakukan pembelajaran dengan …
masih bersifat konvensional, belum banyak yang melakukan pembelajaran dengan …
[图书][B] Evaluasi pembelajaran matematika
I Sriyanti - 2019 - books.google.com
Buku ini berupa penjelasan antara Evaluasi, Penilaian, Pengukuran dalam pembelajaran.
Dalam Sistem pendidikan antara Evaluasi, Penilaian, Pengukuran secara sepintas tidak …
Dalam Sistem pendidikan antara Evaluasi, Penilaian, Pengukuran secara sepintas tidak …
[图书][B] Teori dan aplikasi pembelajaran terpadu
Pembelajaran terpadu merupakan suatu pendekatan dalam pembelajaran yang secara
sengaja mengaitkan beberapa aspek baik dalam intra mata pelajaran maupun antar mata …
sengaja mengaitkan beberapa aspek baik dalam intra mata pelajaran maupun antar mata …
[图书][B] Metode Team Accelerated Instruction (TAI) Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar
D Perwita - 2021 - books.google.com
Puji syukur saya utarakan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena telah memerikan karunia
dan berkah sehingga saya bisa menyelesaikan buku ini. Pendidikan adalah faktor penting …
dan berkah sehingga saya bisa menyelesaikan buku ini. Pendidikan adalah faktor penting …
Pengaruh model pembelajaran jigsaw menggunakan media flipbook terhadap hasil belajar ips kelas v sd
A Masithoh - Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan …, 2022 - belaindika.nusaputra.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Jigsaw dengan
menggunakan media flipbook terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V di Kelurahan …
menggunakan media flipbook terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V di Kelurahan …
[图书][B] Pembelajaran Terpadu
A Kadarwati, V Rulviana - 2020 - books.google.com
Pembelajaran terpadu menjadi roh pelaksanaan kurikulum 2013 yang dikembangkan saat
ini dalam Pembelalajaran Tematik Terpadu, khususnya di Sekolah Dasar (SD) maupun …
ini dalam Pembelalajaran Tematik Terpadu, khususnya di Sekolah Dasar (SD) maupun …
Penggunaan Media Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V SD Inpres Tumpu Jaya I
IK Selamet - Jurnal Paedagogy, 2020 - e-journal.undikma.ac.id
This research is motivated by the large number of students who consider that social studies
subjects are boring and unattractive subjects, so that they can influence student learning …
subjects are boring and unattractive subjects, so that they can influence student learning …
Pengembangan model pembelajaran matematika berbasis portofolio (PMBP) pada siswa sekolah menengah pertama
Z Abidin - Jurnal Pendidikan Matematika (JPM), 2016 - riset.unisma.ac.id
Evaluasi implementasi penilaian hasil belajar berdasarkan kurikulum 2013 oleh guru bahasa inggris dan bahasa indonesia di mts ja-alhaq kota bengkulu
H Friantary, F Martina - Silampari Bisa …, 2018 - mail.ojs.stkippgri-lubuklinggau.ac.id
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil evaluasi terhadap proses implementasi
kurikulum 2013 dalam penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh guru mata pelajaran …
kurikulum 2013 dalam penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh guru mata pelajaran …