O presente texto discute a inserção da temática projeto de vida no ensino médio brasileiro,
as influências dos organismos internacionais e dos institutos privados na Base Nacional …

Este artigo busca analisar as inflexões ocorridas nas políticas para o ensino médio no
Brasil, a partir de 2007, problematizando o contexto em que foram produzidas e as …

A autoeficácia acadêmica tem sido relacionada com o comportamento dos estudantes em
relação ao processo de aprender, contribuindo para o desempenho escolar e evitando a …

As crenças de autoeficácia acadêmica têm sido associadas às atividades inerentes ao
processo de aprender. Estudantes com crenças mais altas tendem a ser mais engajados …

Quando se trata de refletir sobre o sistema educacional brasileiro, o Ensino Médio é o que
provoca os debates mais controversos. Por muito tempo, os índices de matrícula no Ensino …

Este artigo traz à baila dois temas provocados pelo instigante texto de Kuenzer publicado
neste mesmo número. O primeiro deles diz respeito a algumas questões sobre a …

Essa pesquisa valeu-se dos princípios norteadores da etnopesquisa-formação com o
objetivo de analisar as ações promotoras do protagonismo juvenil nos “atos de currículo” do …

Ce travail etude le protagonisme juvénile en école de enseignement sécondaire publique,
avec emphase al enseignement nocturne. Considere las médiations que determinent le …

CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA DE GESTORES ESCOLARES: VARIÁVEIS RELACIONADAS
Page 1 Psic. da Ed., São Paulo, 42, 1º sem. de 2016, pp. 1-11 CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA …

Estudo sobre a implementação do currículo por competências em uma escola da rede
estadual de São Paulo que mantém parceria com uma empresa, considerando as …