Apprendimento, insegnamento e uso di competenze pragmatiche in italiano L2/LS: la ricerca a partire dagli anni Duemila
The attention paid to pragmatics in the teaching and learning of Italian as a second
language is a recent phenomenon. This young but lively area of research has inspired the …
language is a recent phenomenon. This young but lively area of research has inspired the …
[HTML][HTML] Exploring request strategies in Austrian Italian learners: Pragmatic transfer insights
Instant-message requests produced by intermediate learners (N= 60) of Italian as a second
language (L2) with Austrian German as their first language (L1) were quantitatively analyzed …
language (L2) with Austrian German as their first language (L1) were quantitatively analyzed …
Teaching and learning how to make requests in different contexts in Italian as a foreign language: The case of beginner learners in Brazil.
AM Porcellato - Instructed Second Language Acquisition, 2021 - search.ebscohost.com
This study is motivated by the dearth of research in pragmatic instruction in Italian as a
foreign language (IFL) with beginner learners. Based on the limitations in the way IFL …
foreign language (IFL) with beginner learners. Based on the limitations in the way IFL …
[PDF][PDF] Sviluppo di abilità pragmatiche in italiano LS: un'esperienza didattica in apprendenti sinofoni
F COMINETTI, PAN YI - Le lingue extra-europee e l'italiano: aspetti …, 2018 - unora.unior.it
Si presentano i risultati di un'esperienza di sviluppo guidato di tre routine pragmatiche di
base in italiano da parte di studenti di madrelingua cinese di livello poco più che iniziale. Le …
base in italiano da parte di studenti di madrelingua cinese di livello poco più che iniziale. Le …
Materials and resources for teaching italian pragmatics
S Bicciato - 2020 - diposit.ub.edu
This study aims to describe the materials and the resources employed for the instruction of
Italian pragmatics, in both foreign and second language contexts. 139 teachers of Italian …
Italian pragmatics, in both foreign and second language contexts. 139 teachers of Italian …
Competenza linguistica, competenza pragmatica e competenza interazionale nelle proteste di apprendenti di italiano lingua seconda
I Vedder - Italiano LinguaDue, 2020 - riviste.unimi.it
L'articolo mette a confronto i risultati di due studi che sono stati condotti nell'ambito della
pragmatica acquisizionale e del TBLT (Task-based language learning and teaching) …
pragmatica acquisizionale e del TBLT (Task-based language learning and teaching) …
A competência (meta) pragmática em italiano L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e experimentação de propostas para o …
AM Porcellato - 2020 - teses.usp.br
A pesquisa investiga o ensino dos pedidos com o objetivo de, por um lado, perceber como
os livros didáticos de italiano L2/LE apresentam esse ato de fala do ponto de vista …
os livros didáticos de italiano L2/LE apresentam esse ato de fala do ponto de vista …
Teaching and learning how to make requests in different contexts in Italian as a foreign language
A Mendes Porcellato - Instructed Second Language Acquisition, 2021 - utppublishing.com
This study is motivated by the dearth of research in pragmatic instruction in Italian as a
foreign language (IFL) with beginner learners. Based on the limitations in the way IFL …
foreign language (IFL) with beginner learners. Based on the limitations in the way IFL …
[PDF][PDF] A competência (meta) pragmática em italiano L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e experimentação de propostas para …
AM PORCELLATO - iris.uniroma1.it
RESUMO PORCELLATO, Adriana Mendes. A competência (meta) pragmática em italiano
L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e …
L2/LE: da análise do ato de fala do pedido em livros didáticos à elaboração e …