Problem solving is not simply a process that ends when an answer is found; it is a scientific
process that evolves from understanding the problem to evaluating the solution. This …

Bu çalışma, ortaokullarda yeni yürütülmeye başlayan Zeka Oyunları Dersi (ZOD) hakkında
öğrenci, öğretmen ve idarecilerin görüşlerini belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Tarama …

Araştırmanın temel amacı iletişim becerileri ile kişilerarası problem çözme becerileri
arasındaki ilişkileri belirlemektir. Bununla birlikte iletişim becerileri ile kişilerarası problem …

Bu araştırma okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının yaratıcılık düzeyleri ile problem
çözme düzeyleri arasındaki ilişkinin ve bu düzeylerle öğretmen adaylarının cinsiyetleri …

Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin pozitif psikolojik sermaye algıları ile problem çözme
becerileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma nicel desenli olup ilişkisel tarama …

Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin epistemolojik inançları, öğrenme yaklaşımları ve
problem çözme becerilerinin akademik motivasyonu yordama gücünün belirlenmesi …

Araştırmanın amacı, düşünme becerileri eğitimi programının okul öncesi öğretmen
adaylarının eleştirel, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine ilişkin algılarına …

Bu çalışmanın amacı bilimsel araştırmaya yönelik tutum ve epistemolojik inanç arasındaki
ilişkiyi incelemektir. Bu amaç doğrultusunda bilimsel araştırmaya yönelik tutum ve …

Araştırmanın amacı, beden eğitimi öğretmeni adaylarının epistemolojik inançları, akademik
öz-yeterlikleri ve öğrenme yaklaşımlarını bazı değişkenlere göre incelemek ve aralarındaki …

Epistemoloji eğitim alanını hem etkileyebilen hem de eğitim sürecinden etkilenebilen
dinamik bir alandır. Bir bireyin epistemolojik inanışlarını belirleyen birçok etmen vardır. Bu …