Cet ouvrage constitue une introduction générale essentielle aux méthodes de recherche en
éducation et un outil de référence incontournable, tant pour le praticien que pour l'étudiant …

This chapter provides a comparative, systematic review of research conducted between
1980 and 2016 on the relationship between ethnicity and educational inequality in the two …

1 Au terme de ce nouveau numéro et en guise de conclusion, nous avons souhaité faire un
bref rappel des résultats des recherches qui portent sur l'effet des pratiques enseignantes …

Conçu comme un outil pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels
scolaires, cet ouvrage intéresse autant les auteurs potentiels que les éditeurs ou décideurs …

Propomos uma discussão sobre a diversidade das ferramentas e dos arranjos institucionais
que são mobilizados para que sejam implantadas as políticas de accountability …

L'école est-elle réformable? Dans de multiples pays, on constate en tout cas que les
réformes appelant à une transformation du travail pédagogique des enseignants sont …

Inspirée de la nouvelle gestion publique, la politique de gestion axée sur les résultats (GAR)
a changé profondément la gouvernance du système scolaire québécois en renforçant le …

Las investigaciones muestran que una proporción altamente significativa de jóvenes
inmigrantes y de minorías, en condiciones socioeconómicas desfavorecidas, se escolarizan …

Over the past thirty years, the sense of school belonging received increasing attention in the
educational field because of the many developmental and educational advantages …

Depuis le tournant de ce XXIe siècle, un discours mondialisé, qualifié de Global Education
Reform Movement (GERM) par P. Sahlberg (Sahlberg, 2016), s' est développé au sein de …