RESUMO O objetivo central deste artigo é fomentar reflexões e iniciativas pedagógicas no
ensino superior, adequadas-mas não restritas-ao contexto educacional induzido pelo …

A partir do início de 2020, a pandemia de Covid-19 instituiu importantes demandas e
acelerou drásticas e abruptas transformações no contexto educacional. No ensino superior …

Cresce a cada dia a importância da acessibilidade em materiais didáticos e em ambientes
físicos ou virtuais. Assim, este artigo objetiva analisar as iniciativas de acessibilidade em …

Este estudo busca compreender as possíveis relações entre os estilos de aprendizagem e a
teoria unificada de aceitação e uso efetivo de tecnologias-UTAUT, representada pelo uso …

Este estudo adotou a metodologia de pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, com
objetivo de compreender a constituição de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) …

A experiência da pandemia (COVID-19) foi avassaladora, mas, também, uma oportunidade
de um “novo fazer” em diferentes contextos sociais. O objetivo desta pesquisa foi analisar …

Apresenta-se, neste texto, as experiências pedagógicas virtuais realizadas para manter a
oferta do apoio pedagógico a estudantes de graduação durante as Atividades de Ensino …

Cresce a cada dia a importância da acessibilidade, seja arquitetônica ou em metodologias
de ensino, a ambientes físicos ou virtuais de ensino. Este trabalho tem como objetivo …

In recent decades, the world has seen a series of economic, political and social
transformations engendered by the presence of digital information and communication …

Esta investigação surge não somente por nossa experiência docente no trato da leitura
instrumental em língua espanhola como também pela necessidade de incentivar o estudo …