[PDF][PDF] ПРИМЕРНАЯ АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С АМБЛИОПИЕЙ И …
САИ КОСОГЛАЗИЕМ - 2015 - mbdoututdetsad.ucoz.ru
Подавляющее число (от 85% и более) воспитанников с нарушением зрения
дошкольных образовательных организаций (кроме ДОО для слепых и слабовидящих) …
дошкольных образовательных организаций (кроме ДОО для слепых и слабовидящих) …
Почему нельзя обойтись без психолого-педагогической реабилитации ребенка после КИ?
ОИ Кукушкина, ЕЛ Гончарова - Альманах Института коррекционной …, 2017 - elibrary.ru
Благодаря проведенной операции и подключению речевого процессора ребенок с
кохлеарными имплантами уже способен воспринимать звуки, однако он продолжает …
кохлеарными имплантами уже способен воспринимать звуки, однако он продолжает …
Технология перестройки взаимодействия ребенка с семьей на новой сенсорной основе
АИ Сатаева - Альманах Института коррекционной педагогики, 2017 - elibrary.ru
В статье представлена технология перестройки взаимодействия родителей со своим
ребенком с КИ на новой сенсорной основе, описаны последовательные шаги работы …
ребенком с КИ на новой сенсорной основе, описаны последовательные шаги работы …
Коррекционно-развивающая работа психолога по формированию коммуникативной компетентности у старших дошкольников с кохлеарными имплантами
ОЛ Беляева, ЮН Широкова - 2019 - elibrary.ru
Представлены результаты комплексного обследования сформированности
коммуникативной компетентности старших дошкольников с кохлеарными имплантами …
коммуникативной компетентности старших дошкольников с кохлеарными имплантами …
Владение школьниками с кохлеарными имплантами коммуникативными умениями на уроках и при индивидуальном выполнении заданий
АС Люкина - Вестник Череповецкого государственного …, 2015 - cyberleninka.ru
В статье излагается содержание экспериментального изучения коммуникативных
умений младших школьников с кохлеарными имплантами, обучающихся в …
умений младших школьников с кохлеарными имплантами, обучающихся в …
Коммуникативные умения детей с КИ, не прошедших или не завершивших реабилитации. Результаты эмпирического исследования
АС Люкина, ОА Красильникова… - Альманах Института …, 2017 - elibrary.ru
В статье излагаются результаты и описывается диагностика исследования
коммуникативных умений у младших школьников с кохлеарными имплантами …
коммуникативных умений у младших школьников с кохлеарными имплантами …
Коммуникативные умения детей с кохлеарными имплантами, не прошедших реабилитацию: результаты исследования
АС Люкина, ОА Красильникова - Актуальные проблемы психологии и …, 2017 - elibrary.ru
В статье излагаются результаты и описывается диагностика исследования
коммуникативных умений у младших школьников с кохлеарными имплантами и …
коммуникативных умений у младших школьников с кохлеарными имплантами и …
Педагогическая оценка развития речевой коммуникации у школьников средней ступени образования с нарушением слуха
МА Турутина, ОА Денисова… - СПЕЦИАЛЬНОЕ …, 2018 - elibrary.ru
Речевые коммуникативные умения рассматриваются в исследованиях с различных
точек зрения. В ходе анализа были выделены исследования современных психологов …
точек зрения. В ходе анализа были выделены исследования современных психологов …
Совершенствование речевого общения у детей после кохлеарной имплантации в условиях школы для слабослышащих
ВС Щукина - … детей с ограниченными возможностями здоровья в …, 2018 - elibrary.ru
Реформирование системы образования предъявляет высокие требования к
организации школьного образования как важнейшей ступени общего развития …
организации школьного образования как важнейшей ступени общего развития …
[PDF][PDF] РЕЧЕВОЕ РАзВИТИЕ ДЕТЕЙ С КОхЛЕАРНЫМИ ИМПЛАНТАМИ, НЕ
АС Люкина, ОА Красильникова - Редакционная коллегия, 2017 - events.spbu.ru
Для полноценного использования слуховых возможностей, полученных в результате
кохлеарной имплантации (КИ) детям необходима послеоперационная реабилитация. В …
кохлеарной имплантации (КИ) детям необходима послеоперационная реабилитация. В …